giao an tet va mua xuan 3 4 tuoi

Cách 1 : Đặt mua hoa tươi online tại web hoa18.com; Cách 2 : Mua tại shop Hoa18 tại 1,2,3,4,5,6 Tân Mỹ (chợ Tân Mỹ), quận 7, TP. Hồ Chí Minh; Cách 3 : Các bạn có thể tìm Hoa18 tại các trang TMĐT như Sendo, Tiki, Shopee, Lazada… Hãy gọi cho chúng tôi để đặt hoa nhanh nhất: 0938.346.356 4. Mùa Xuân Trở Về (Gala Nhạc Việt 5) - Hari Won, Sơn Ngọc Minh. 128 kbps 320 kbps Lossless. 5. Phút Giao Thừa Lặng L Xuân Về Tết Đến. V.A. Đêm 30 Giao Thừa. V.A. Mùng 1 - An Khang Thịnh Vượng. V.A. Những Bài Hát Nghe Là Thấy Tết Ngập Sắc Xuân 2020. V.A. Nini (4 tuổi, Trung Quốc) rất thích ăn trái cây. Trên đường đi học về, cô bé nhìn thấy một người bán mía ven đường nên đã nài nỉ ông nội mua cho bé ăn. Sau khi mua 1 thanh mía, người bán cắt thành từng miếng nhỏ thì ông nội phát hiện ra ở giữa thân mía có một vệt GS Phan Huy Lê sinh năm 1934 tại làng Thu Hoạch, xã Thạch Châu, huyện Thạch Hà (nay là huyện Lộc Hà), tỉnh Hà Tĩnh. Ông là hậu duệ đời thứ 14 của dòng họ Phan Huy vốn nổi danh về khoa bảng với những tên tuổi lớn như Phan Huy Cẩn, Phan Huy Ích, Phan Huy Thực, Phan Huy Vịnh, Phan Thời tiết ngày tết Trung thu 10.9.2022, khu vực Nam bộ có nhiệt độ thấp nhất 23 - 26 độ C; nhiệt độ cao nhất 30 - 33 độ C, có nơi trên 33 độ C. Trời có mây, ngày nắng, đêm có mưa rào và giông vài nơi, riêng chiều tối có mưa rào và giông rải rác. Trong mưa giông có khả Site De Rencontre Gratuit 59 Sans Inscription. Chủ đề TẾT VÀ MÙA XUÂN Thời gian thực hiện 2 tuần từ ngày 21/01 ->15/02/2019 -    -I. MỤC TIÊU 1. Phát triển thể chất * Phát triển vận động - Thực hiện đúng các động tác của bài tập thể dục theo hiệu lệnh, bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp hoặc hiệu lệnh. - Trẻ được rèn luyện và phát triển cơ chân, cơ tay, toàn thân. - Phát triển vận động nhịp nhàng, khéo léo, qua các bài vận động cơ bản Chạy đổi hướng theo đường dích dắc; trườn chui dưới cổng. - Rèn luện sự khéo léo của đôi tay Cắt thẳng được một đoạn 10 cm MT 49. * Dinh dưỡng, sức khỏ - Biết một số món cổ truyền ngày tết Bánh chưng . - Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng... MT 50. - Có một số hành vi tốt trong ăn uống Ăn từ tốn, nhai kỹ; không ăn thức ăn ôi thiu, uống nước lã, rau quả chưa rửa sạch... MT 51. - Biết cách giữ gìn sức khỏe trong những ngày nghỉ tết. 2. Phát triển nhận thức * Khám phá khoa học - Trẻ có khả năng nhận biết được tết nguyên đán là ngày tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam. - Biết được ngày tết là ngày toàn thể các thành viên trong gia đình sống xum vầy, hạnh phúc bên nhau, trẻ con được đi với người lớn mua sắm tết, được đi chơi tết cùng với gia đình. - Biết được đặc điểm nổi bật của mùa xuân MT 52. * Làm qủn với toán - Trẻ có thể nhận biết được độ lớn giữa 2 đối tượng và biết sử dụng đúng từ to hơn, nhỏ hơn. - Trẻ biết so sánh cao thấp giữa hai đối tượng. - Xếp tương ứng 1 - 1, ghép đôi MT 53. 3. Phát triển ngôn ngữ - Trẻ biết sử dụng một số từ chỉ thời tiết, đặc điểm cảnh quang cảnh mùa xuân. Trẻ biết nói lên suy nghĩ của mình về ngày tết. - Nghe, hiểu nội dung các câu chuyện, bài thơ về chủ đề tết và mùa xuân. - Cảm nhận vần điệu, nhịp điệu của các bài thơ; Cây đào ; Mùa xuân; Tết đang vào nhà - Biết chào hỏi, nói năng lễ phép trong ngày tết. - Sử dụng một số loại câu khác nhau trong giao tiếp MT 54. - Kể lại truyện đơn giản đã được nghe với sự giúp đỡ của người lớn MT 55. 4. Phát triển về tình cảm và kỹ năng xã hội - Trẻ cảm nhận được không khí vui tươi, ấm áp của ngày tết nguyên đán - Biết Chúc tết người lớn tuổi, biết chào hỏi, xin lỗi, cảm ơn đúng lúc - Biết những truyền thống và lễ nghi và các tục lệ của người Việt Nam trong ngày tết 1 - Biết tự chờ đến lượt hoặc khi được nhắc nhở MT 56. 5. Phát triển thẩm mỹ * Làm qủn tạo hình - Trẻ có thể vẽ, xé ,dán hoa mùa xuân. - Tô màu kín, không chờm ra ngoài đường viền các hình vẽ MT 57. - Trẻ có thể sử dụng một số nguyên vật liệu làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho dạy và học. * Làm qủn âm nhạc - Trẻ biết hát, múa, vận động theo nhạc các bài hát về mùa xuân. Mạnh dạn tham gia vào các hoạt động. - Trẻ biết cách chơi và luật chơi khi tham gia trò chơi âm nhạc. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô - Tranh, ảnh, truyện, sách về chủ đề “Tết và mùa xuân”. - Lựa chọn một số trò chơi, bài hát, bài thơ, câu chuyện ... liên quan đến chủ đề “Tết và mùa xuân”. - Bút sáp màu, đất nặn, bảng, giấy A 3, A4, giấy màu, giấy họa báo... để trẻ làm quen và tô, vẽ, cắt, dán ... - Đồ dùng, đồ chơi lắp ghép, xây dựng. - Đồ dùng, đồ chơi cho góc đóng vai; - Dụng cụ vệ sinh, trang trí góc, lớp. 2. Đồ dùng của trẻ - Đất nặn, bảng con, vở tạo hình, làm quen với toán, bút sáp màu, giấy A 4, giấy màu, hồ dán, kéo ... - Lô tô về chủ đề “Tết và mùa xuân”. - Bàn ghế đủ cho trẻ ngồi. III. MẠNG NỘI DUNG Tết nguyên đán - Một vài đặc điểm của cây cối, hoa , quả trong ngày tết. - Biết được phong tục tập quán của ngày tết. - Biết các món ăn vào ngày tết. - Trẻ kể về hoa - quả ngày tết. - Biết được phong tục tập quán, các món ăn ngày tết. TẾT VÀ MÙA XUÂN Mùa xuân - Một vài đặc điểm nổi bật của cây cối, hoa , quả trong mùa xuân. - Trẻ biết được đặc điểm của thực vật vào mùa xuân và các mùa khác. - Thời tiết mùa xuân, thứ tự các ngày trong năm… - Những đặc điểm giống nhau và khác nhau của thời tiết mùa xuân với các mùa khác. 2 IV. MẠNG HOẠT ĐỘNG Phát triển thể chất * Dinh dưỡng, sức khỏ - Biết cách giữ gìn sức khỏe trong những ngày nghỉ tết. Thể dục * Bài tập phát triển chung - Tập các động tác phát triển các nhóm hô hấp tay, lưng, bụng, lườn, chân, bật. * Vận động cơ bản - Tung và bắt bóng - Chạy đổi hướng theo đường dích dắc. - Trườn chui dưới cổng. Phát triển nhận thức Khám phá khoa học - Trò chuyện về tết nguyên đán. - Trò chuyện về mùa xuân. Toán - So sánh kích thước giưa hai đối tượng To hơn - nhỏ hơn. - Dạy trẻ ghép đôi tương ứng 1- 1. Ôn nhận biết hình vuông -hình tam giác. Phát triển ngôn ngữ Văn học * Thơ - Tết đang vào nhà. - Cây đào. - Mưa xuân * Truyện - Chiếc áo mùa xuân. - Bạn mai đi chợ tết. - Sự tích bánh trưng, bánh dày. - Sự tích ngày tết. TẾT VÀ MÙA XUÂN Phát triển thẩm mỹ Tạo hình - Tô màu bình hoa. - Dán hoa mùa xuân. - Vẽ, nặn Quả mâm ngũ quả, bánh ngày tết. - Vẽ, nặn theo ý thích. Âm nhạc * Hát và vận động- Bé và hoa; Sắp đến tết; Mùa xuân * Ngh̉ hát - Tết đến rồi. Mùa xuân ơi. Tết quê em * Trò chơi - Tiếng hát ở đâu; tai ai tinh. Phát triển về tình cảm và kỹ năng xã hội - Góc xây dựng Khu vui chơi, công viên... - Góc phân vai Gia đình, nấu ăn, bế em, bán hàng... - Góc nghệ thuật + Vẽ, nặn theo chủ đề. + Tô tranh theo chủ đề. - Hát múa bài hát theo chủ đề. - Góc học tập – sách + Xem sách, tranh, ảnh về chủ đề. + Cắt, dán để làm sách tranh. - Góc thiên nhiên Chăm sóc cây; quan sát quá trình lớn lên của cây; Chơi với nước, cát.... 3 Chủ đề nhánh 1 TẾT NGUYÊN ĐÁN Thời gian thực hiện từ ngày 21/01 - > 25/01/2019 I. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ THỂ DỤC SÁNG Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cô đến sớm 15 phút thông thoáng lớp học. - Đón trẻ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố mẹ. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ trẻ hàng ngày, tuyên truyền với phụ huynh về chăm sóc sức khoẻ trẻ và tình hình học tập của trẻ. - Trẻ chơi tự chọn các nhóm chơi, xem tranh ảnh về ngày tết - Trò chuyện với trẻ về chủ đề Tết nguyên đán. Bài tập Tập kết hợp bài hát “Sắp đến tết”. * Yêu cầu - Phát triển thể lực cho trẻ - Tạo tinh thần thoải mái, cảm giác khỏe khoắn cho trẻ. - Trẻ tập bài tập phát triển chung cùng cô nhịp nhàng. * Chuẩn bị - Sân trường sạch sẽ, thoáng mát. - Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, hợp thời tiết. * Tiến hành a. Khởi động Cho trẻ làm đoàn tàu đi thành vòng tròn và hát bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu” cô đi vào trong ngược chiều với trẻ. Cho trẻ đi kết hợp các kiểu chân, sau đó về 4 tổ dãn cách đều tập bài tập phát triển chung. b. Trọng động Tập theo lời bài hát "Sắp đến tết" - Tay Hai tay đưa ra phía trước, lên cao, hạ tay xuống. Kết hợp lời bài hát Sắp đến tết rồi....thăm ông bà 2 - Chân Ngồi khụy gối rồi đứng lên. Kết hợp lời bài hát Sắp đến tết rồi....thăm ông bà 1,3 2 - Bụng Đứng tay chống hông quay người sang hai bên. Kết hợp lời bài hát Sắp đến tết rồi....thăm ông bà Cb,4 1,3 2 - Bật Bật về trước. Kết hợp lời bài hát Sắp đến tết rồi....thăm ông 4 bà ĐIỂM DANH HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI VỆ SINH ĂN Cb Th • Trò chơi Bóng tròn to - Cô nêu tên trò chơi, hướng dẫn luật chơi, cách chơi cho trẻ. - Cho trẻ chơi Chơi 2 – 3 lần c. Hồi tĩnh Cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân tập 1 – 2 vòng. Cô thực hiện dưới nhiều hình thức , nhằm làm cho trẻ biết tên và quan tâm đến nhau. Có thể cô lần lượt gọi tên từng trẻ. Hoặc cô làm cho mỗi trẻ một thẻ tên – kí hiệu. Phát triển Phát triển Phát Phát Phát triển thẩm nhận thức thể chất triển triển mỹ Khám phá Thể dục thẩm ngôn Âm nhạc khoa học Tung và bắt mỹ ngữ - Dạy vận động Trò chuyện bóng. Tạo hình Văn học "Sắp đến tết rồi" về ngày tết Trò chơi Nặn quả, Thơ Tết - Nghe hát Ngày nguyên đán Chuyền bánh đang vào tết quê em bóng theo ngày tết. nhà. - Trò chơi Tiếng hàng ngang. hát ở đâu. Phân vai Xây Học tập Nghệ thuật Thiên - Gia đình. dựng - Xem tranh - Tô, vẽ, nặn, xé nhiên - Cửa - Khu về ngày tết. dán tranh theo chủ - Chăm sóc hàng bách vui - Làm sách đề. cây ở góc hóa. chơi tranh về các - Biểu diễn văn thiên nhiên. - Người ngày hoạt động nghệ, đọc thơ, kể - Quan sát trồng hoa. tết. trong ngày chuyện theo chủ sự lớn lên tết. đề. của cây. 1. Hoạt động có mục đích Quan sát mâm ngũ quả 2. Trò chơi Nghe hát nhảy vào vòng 3. Chơi tự do 1. Hoạt động có mục đích Quan sát bánh chưng. 2. Trò chơi Chi chi chành chành 3. Chơi tự do 1. Hoạt động có mục đích Quan sát cây hoa đào. 2. Trò chơi Cửa hàng bán hoa 3. Chơi tự do 1. Hoạt động có mục đích Quan sát cây hoa mai. 2. Trò chơi Nghe hát nhảy vào vòng 3. Chơi tự do 1. Hoạt động có mục đích Quan sát cây quất. 2. Trò chơi Chi chi chành chành 3. Chơi tự do - Giờ ăn tiến hành trong khoảng 60 phút. Cô sắp xếp công việc một cách hợp lí từ khâu chuẩn bị ăn cho đến khâu vệ sinh sau khi ăn. - Hướng dẫn và tạo cho trẻ thói quen vệ sinh sạch sẽ trước khi ăn. 5 TRƯA NGỦ TRƯA HOẠT ĐỘNG CHIỀU VỆ SINH – TRẢ TRẺ Lớp có hai cô thì phân công một cô giám sát trẻ lau mặt, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn và cô còn lại kết hợp với một số trẻ trực nhật bữa ăn. Sau khi trẻ ăn xong, cho trẻ cùng cô dọn dẹp chỗ ngồi ăn và nhắc nhở trẻ vệ sinh sạch sẽ, không cho trẻ chạy, nhảy nhiều sau khi ăn. - Cô chuẩn bị phòng ngủ cho trẻ. Khi quá số trẻ vào cô mới cho trẻ nằm để ngủ. Phòng ngủ phải thoáng mát, tránh ánh sáng nhiều. Khi ổn định chỗ ngủ cô có thể hát ru hoặc cho trẻ nghe hát các bài ru, dân ca. Những trẻ khó ngủ cô vỗ về cho trẻ ngủ. - Xem - Tập tô - Tô tranh - Ôn bài - Văn nghệ tranh về trong vở tập trong vở thơ “Tết cuối tuần. các hoạt tô chữ cái toán đang vào - Nêu động trong - Chơi tự - Chơi tự nhà”. gương bé ngày tết. do. do. - Chơi tự do ngoan. - Chơi tự các góc. do. - Cô giúp trẻ làm vệ sinh, đi giầy dép, mặc quần áo gọn gàng. - Trả trẻ ; cô nhắc trẻ lấy đồ dùng cá nhân, chào hỏi mọi người. Những trẻ chờ đợi cho trẻ hát, đọc thơ hoặc xem ca nhạc về chủ đề “ Tết và mùa xuân”. II. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI Nội dung 7h15– 8h30 Chơi trong giờ đón trẻ và thể dục sáng 1. Tên trò chơi Chơi tự do ở các góc, chơi theo ý thích. Yêu cầu - Trẻ biết cách chơi theo chủ đề. - Trẻ biết trò chuyện trao đổi với nhau, chơi đoàn kết. - Phát triển tư duy và ngôn ngữ cho trẻ. Chuẩn bị - Các đồ dùng, đồ chơi về chủ đề. - Đồ chơi ở các góc. Tiến hành Cô hướng trẻ vào các họat động thuộc chủ đề mà trẻ thích. - Cô đón các nhóm chơ trò chuyện hướng dẫn, tạo tình huống cho trẻ chơi. 2. Tên trò chơi thể dục sáng "Bóng tròn to” Mục đích - Trẻ được tập luyện các động tác phát triển cơ tay, chân. - Rèn luyện khả năng phản xạ nhanh theo tín hiệu cho trẻ. Chuẩn bị - Địa điểm chơi Trong lớp hoặc ngoài sân. Cách chơi 6 - Cô và trẻ nắm tay nhau, đứng sát vào nhau thành vòng tròn và kết hợp lời hát “Bóng tròn to, tròn tròn to”. Trẻ đi lùi ra sau vẫn giữ chặt tay nhau. Khi hát “Bóng xì hơi, xì xì hơi” thì đi tới giữa vòng tròn. Đến câu hát “ Xem bóng ai to tròn nào,Xem bóng ai to tròn nào” thì tất cả đi lùi ra. Khi cô nói “bóng vỡ”. - Cho trẻ chơi 1- 2 lần. 8h30 – 9h00 Chơi trong giờ hoạt động có chủ đích 1. Trò chơi "Bé nào nhanh nhất" - Cách chơi Cô phát cho mỗi trẻ một bộ tranh lô tô hình ảnh trong ngày tết. Khi cô nói đến hoạt động nào của con người thì trẻ tìm tranh và giơ lên. 2. Trò chơi "Thi xem tổ nào nhanh" - Cách chơi Cô chia lớp thành 3 tổ, mỗi tổ sẽ cùng nhau cắm hoa để trang trí trong ngày tết. Trong thời gian một đoạn nhạc khi nhạc dừng tất cả các tổ phải dừng tay. Tổ nào hoàn thành giỏ hoa đẹp nhất là tổ thắng cuộc. 3. Trò chơi Chuyền bóng theo hàng ngang - Cách chơi Cô chia trẻ làm hai đội xếp theo hàng ngang. Bạn đầu hàng chuyền cho bạn bên cạnh, bạn bên cạnh đưa tay đỡ lấy bóng và chuyền cho bạn tiếp theo, cứ như vậy cho đến bạn cuối hàng ngang cầm bóng và chuyền quay lại. - Cho trẻ chơi 3 – 4 lần. 4. Trò chơi "Tiếng hát ở đâu" - Cách chơi Cô chuẩn bị một mũ chóp kín. Cô mời một bạn lên đội chóp kín lại, sau đó chỉ định một bạn bất kì đứng dậy hát. Khi bạn hát xong cô mở mũ chóp kín ra và cho bạn bị đội mũ đó đoán xem tiếng hát đó phát ra từ đâu và do ai hát. Nếu đoán sai sẽ phải lặc lò cò. Cô mời bạn khác lên và tiếp tục trò chơi. 9h00 – 9h40 Chơi, hoạt động ở các góc Tên góc Mục đích – Chuẩn Tổ chức hoạt động yêu cầu bị Phân - Đồ 1. Ổn định vai - TrÎ ch¬i dùng gia - C hái trÎ Líp m×nh ang häc ë chñ Ò theo nhãm, g×? - Gia đình. biÕt phèi hîp - Cho trÎ h¸t bµi “S¾p Õn tÕt råi” đình. - Đồ c¸c hµnh + C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? - Cửa chơi nấu + Trong bµi nh¾c Õn ngµy g×? éng trong nhãm. + §Ó chuÈn bÞ ãn tÕt mäi ngêi thêng hàng ăn. - TrÎ cïng lµm g×? bách nhau bµn b¹c, + TÕt Õn, c¸c con thêng lµm g×? hóa. tháa thuËn vÒ C¸c con ¹! C¸c con ¹! Ngµy tÕt ang chñ Ò ch¬i, Õn rÊt gÇn, h¬i Êm cña ngày tết ang lan ph©n vai ch¬i, táa ë kh¾p n¬i. Mäi ngêi ë kh¾p n¬i n¬i thÓ hiÖn t×nh ang n nøc Ó ãn chµo n¨m míi, Ó c¶m khi ch¬i. cÇu mong nh÷ng iÒu tèt Ñp sÏ Õn. Xây - TrÎ biÕt sö - Hàng thuận vai chơi dông c¸c dựng rào - Cô giới thiệu các góc nguyªn vËt - Khu Gạch + Phân vai Gia đình. Cửa hàng bách liÖu kh¸c 7 vui chơi nhau mét phong ngày tết. c¸ch phó Ó x©y dùng khu vui chơi ngày tết. - Trẻ biết bố trí công trình đẹp, hợp lí. - Thảm cỏ.... hóa. + Xây dựng Khu vui chơi ngày tết. + Học tập - sách Xem tranh về ngày tết. Chơi lô tô về các trò chơi trong ngày tết. + Nghệ thuật Tô, vẽ, nặn, xé dán tranh theo chủ đề. Biểu diễn văn nghệ, đọc thơ, kể chuyện về ngày tết. + Thiên nhiên Chăm sóc cây - Trước khi chơi các con phải làm gì? Nghệ - TrÎ biÕt sö - Bót, - Trong khi chơi các con chơi như thế dông c¸c kü thuật giấy vẽ t¹o h×nh nào? - Tô, vẽ, n¨ng häc Ó t¹o - Tranh nặn, xé ra s¶n phÈm. về ngày - Sau khi chơi xong các con phải làm gì? * Trước khi chơi các con phải lấy đồ - TrÎ biÕt thÓ tết dán hiÖn c¸c bµi tranh - C¸c bµi chơi nhẹ nhàng và trong khi chơi các con th¬, bµi h¸t phải chơi đoàn kết với bạn, khi chơi th¬, bµi theo chủ mét c¸ch tù xong phải thu dọn đồ chơi vào nơi quy h¸t, đề. nhiªn, t×nh truyÖn . định nhé ! c¶m. - Biểu - Bây giờ bạn nào chơi ở góc nào thì về diễn văn góc đó chơi và rủ bạn cùng chơi nhé! nghệ, 3. Quá trình chơi đọc thơ, - Khi trẻ về góc của mình chơi, cô quan kể sát các góc chơi và tham gia chơi cùng chuyện trẻ. về ngày - Trong quá trình chơi cùng trẻ cô đưa ra tết. những câu hỏi gợi mở để giúp trẻ chơi hứng thú hơn trong quá trình chơi + Phân vai Bác đang làm gì vậy? Học tập - Trẻ xem - L t Bác đang chuẩn bị gì cho ngày tết rồi? – sách tranh, biết vÒ ngày Bác đi chợ tết để sắm đồ tết chưa ? - Xem nhận xét tết. + Bán hàng Mấy nghìn một cân thịt ? tranh về được các hoạt - Tranh Hai mươi nghìn được không bác ? ngày tết. động của con ảnh về + Xây dựng Bác đang xây gì? - Chơi người trong ngày tết. Bác xây khu gì đây? lô tô về ngày tết + Nghệ thuật Bác đang tô gì đây? các trò -TrÎ biÕt ch¬i Đây là hoa gì? l t vµ ph©n chơi + Học tập - sách Bác đang xem gì? Đây lo¹i îc c¸c trong là tranh gì? Hoa này có trong ngày gì? ngày tết. trò chơi trong + Thiên nhiên Chăm sóc cây ở góc thiên ngày tết. nhiên. - Bác đang làm gì? Thiên - TrÎ høng - Nước. - Nhà bác năm nay trồng cây? thó víi c¸c nhiên - Xô, ca. - Cô chú ý tạo ra nhiều tình huống cho ho¹t éng trẻ giải quyết, và giao lưa giữa các góc - Chăm ch¬i. - Khăn chơi. sóc cây lau. 4. Nhận xét chơi ở góc 8 thiên nhiên. - Cô nhận xét từng góc chơi và cho trẻ thăm quan một số góc chơi và gợi ý cho trẻ nhận xét. Cô nhận xét chung, tuyên dương và động viên trẻ lần sau chơi tốt hơn. - Kết thúc Cô cho trẻ thu dọn đồ chơi vào nơi quy định. 9h40 – 10h30 Chơi ngoài trời 1. Trò chơi vận động Nghe hát nhảy vào vòng Mục đích - Phát triển thể lực cho trẻ, tạo cho trẻ thói quen nhanh nhẹn. Chuẩn bị - Vòng thể dục 5 – 6 cái. Cách chơi + Cô đặt trên sàn nhà một số vòng 3 – 4 vòng, số trẻ chơi nhiều hơn số vòng 4 - 5 trẻ. + Cô chọn bài hát trẻ đã thuộc và nói cho trẻ biết khi hát đến câu hát nào thì nhảy vào vòng. Trẻ sẽ nghe cô hát và đi bình thường phía bên ngoài các vòng, khi nghe đến câu hát đã quy định thì nhảy nhanh vào vòng. + Ví dụ Trong bài hát “Sắp đến tết rồi”, cô quy định đến câu “Thăm ông bà...” thì nhảy vào vòng. - Luật chơi Mỗi bạn chỉ được nhảy vào một vòng, ai không có vòng thì phải lặc lò cò. 2. Trò chơi học tập Cửa hàng bán hoa Mục đích - Cñng cè vµ ph¸t triÓn vèn tõ cho trÎ. - LuyÖn cho trÎ nãi nh÷ng c©u ¬n gi¶n , diÔn ¹t ý muèn râ rµng, m¹ch l¹c. Chuẩn bị - Hoa thËt hoÆc tranh ¶nh thËt cña mét sè lo¹i hoa hoa cóc, hoa hång, hoa ång tiÒn... Cách chơi - Tæ chøc thµnh 1 quÇy b¸n hoa, chän mét trÎ lµm ngêi b¸n hoa, trÎ kh¸c lµm ngêi mua. Ngêi mua khi Õn mua hoa khng îc nãi tªn hoa mµ ph¶i t¶ nt Æc trng cña lo¹i hoa ã. vÝ dô ngêi mua nãi “ B¸n cho ti bng hoa mµu hång, cµnh cã gai vµ l¸ cã r¨ng ca”. Ngêi b¸n hiÓu theo lêi m t¶ vµ b¸n cho ngêi mua hoa hång - NÕu ngêi mua nãi cha râ, th× c¸c b¹n kh¸c bæ sung chi tiÕt cho râ h¬n. Ngêi b¸n ph¶i a óng hoa th× ngêi mua míi cÇm. NÕu ngêi b¸n mua khng óng th× ngêi mua m t¶ l¹i lÇn thø 2, ngêi b¸n vÉn a khng óng th× æi vai ch¬i. 3. Trò chơi “Chi Chi Chành Chành” Mục đích Phát triển ngôn ngữ và rèn luyện phản xạ nhanh cho trẻ. Chuẩn bị - Số lượng 5 - 6 trẻ trở lên - Không gian cho trẻ chơi theo nhóm như Sân trường, lớp học. Cách chơi - Cô cùng trẻ đọc thuộc bài đồng dao “Chi Chi Chành Chành” 9 “Chi chi chành chành Cái đanh thổi lửa Con ngựa đứt cương Ba vương ngũ đế Bắt dế đi tìm Ù à ù ập Đóng sập cửa lại” - Một nhóm khoảng 5 - 6 trẻ quây tròn lại, một trẻ làm “cái” xòe bàn tay ngửa lên trên. - Những trẻ khác đặt ngón tay trỏ vào giữa lòng bàn tay “cái”,vừa đánh nhịp đều đặn vừa đọc lời bài đồng dao. Đến tiếng “ập” của câu cuối cùng thì trẻ làm ”cái” phải nắm thật nhanh bàn tay lại, đồng thời các trẻ khác phải rút ngón tay trỏ của mình ra thật nhanh. Trẻ nào rút chậm ngón tay, bị “cái” nắm được là thua cuộc và phải thay “cái” xòe tay ra để các bạn khác chơi tiếp. 15h20 – 16h00 Chơi, hoạt động theo ý thích Tên trò chơi - Chơi trò chơi tự do. - Giải các câu đố. Yêu cầu - Trẻ biết cách chơi trò chơi. - Trẻ biết giải các câu đố. Chuẩn bị - Đồ dùng sẵn có trong các góc lớp. Tiến hành - Cô hướng dẫn trẻ chơi, bao quát trẻ chơi và hướng trẻ thể hiện đúng chủ đề bài dạy, chủ đề. - Cô đọc các câu đố và chủ đề cho trẻ giải đố. 16h00 – 17h00 Chơi trong giờ trả trẻ Tên trò chơi - Chơi tự do ở các góc, chơi theo ý thích. Yêu cầu - Trẻ biết trò chuyện trao đổi với nhau trong quá trình chơi, chơi đoàn kết. Chuẩn bị - Các đồ dùng, đồ chơi về chủ đề. Tiến hành - Cô hướng trẻ vào các hoat động thuộc chủ đề mà trẻ thích. - Cô đón các nhóm chơ trò chuyện hướng dẫn, tạo tình huống cho trẻ chơi. -    -10 HOẠT ĐỘNG HÀNG NGÀY CỦA CÔ VÀ TRẺ Thứ 2 Ngày 21 tháng 01 năm 2019 A. Đón trẻ, trò chuyện, điểm danh, thể dục sáng - Thực hiện kế hoạch theo tuần. * Đón trẻ - Cô đến lớp trước 15 phút quét dọn phòng học sạch sẽ. - Đón trẻ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố mẹ. - Trẻ chơi tự chọn các nhóm chơi, xem tranh các sản phẩm tạo hình của bé. - Trò chuyện với trẻ về chủ đề Tết nguyên đán * Thể dục sáng - Tập kết hợp với bài hát “ Sắp đến tết”. * Điểm danh - Cô gọi tên theo thứ tự trong sổ. B. Hoạt động học Phát triển nhận thức Khám phá khoa học TRÒ CHUYỆN VỀ NGÀY TẾT NGUYÊN ĐÁN I. Mục đích - Yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết được ngày tết nguyên đán là ngày đầu tiên của năm mới và là ngày tết cổ truyền của dân tộc. - Trẻ biết Tết Nguyên đán là Tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam. - Biết một số phong tục chỉ có trong ngày Tết cổ truyền. - Biết các loại hoa quả, thức ăn, một số trò chơi giải trí trong ngày Tết. - Trẻ biết được ý nghĩa của ngày của ngày tết. 2. Kĩ năng - Phát triển khả năng tư duy và ghi nhớ có chủ đích của trẻ. - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ qua việc trả lời các câu hỏi của cô. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ lòng tự hào về truyền thống văn hóa Việt Nam; tích cực tham gia vào các hoạt động đón chào ngày Tết. Và trẻ biết giữ gìn những truyền thống tốt đẹp của dân tộc. II. Chuẩn bị - Tranh ảnh vẽ về các hoạt động của mọi người trong ngày tết. - Tranh vẽ các trò chơi trong ngày tết. - Hoa tươi, giỏ cắm hoa. * Nội dung tích hợp - Âm nhạc "Sắp đến tết". - Văn học "Tết đang vào nhà" III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Ho¹t éng 1 Ổn định, g©y høng thó - Cho trÎ äc bµi th¬ "TÕt ang vµo nhµ" - C¸c con võa äc xong bµi th¬ g×? - Để chuẩn bị đón tết mäi ngêi thêng lµm g×? - Trẻ đọc thơ - Tết đang vào nhà 11 - C¸c con thêng lµm g× trong ngµy tÕt? C¸c con ¹! Ngµy tÕt ang Õn rÊt gÇn, h¬i Êm cña mïa xu©n ang lan táa ë kh¾p n¬i. Mäi ngêi ë kh¾p n¬i n¬i ang n nøc Ó ãn chµo n¨m míi, Ó cÇu mong nh÷ng iÒu tèt Ñp sÏ Õn. Họat động 2 Trò chuyện về ngày tết nguyên đán * Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ những đồ dùng có trong ngày tết và hỏi - Để chuẩn bị đón tết mọi người thường làm gì? - Các con quan sát xem trong bức tranh, gia đình bạn Lan đã chuẩn bị những gì để đón tết? - Quét dọn, trang trí nhà cửa - Ngày tết được bắt đầu vào mùa nào? - Ngày tết được bắt đầu vào ngày nào của năm? >> Các con ạ! Ngày tết được bắt đầu bằng mùa xuân và bắt đầu vào ngày 1 tháng 1 của năm mới. Ngày tết trong các gia đình thường chuẩn bị mâm ngũ quả, bánh kẹo - mứt và trong các gia đình còn trang trí cây quấn, cây đào, hoa hồng, hoa cúc nữa đấy! * Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ cảnh mọi người đi chúc tết và hỏi - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Không khí trong ngày tết như thế nào? - Năm mới mọi người thường chúc nhau những điều gì? - Bé thường làm gì trong ngày tết? - Bé được ai lì xì? >> Tết đến, mọi người trong các gia đình cùng nhau đi chơi, chúc tết ông bà và người thân những điều tốt đẹp nhất. Còn các bạn nhỏ thì được ông bà, bố mẹ mừng cho những bao lì xì để chúc cho năm mới ngoan ngoãn, học giỏi đấy! * Cho trẻ quan sát các trò chơi dân gian trong ngày tết - Ngày tết thường có các trò chơi gì? - Các con quan sát tranh xem mọi người đang chơi trò chơi gì? - Ở địa phương mình có những trò chơi gì trong ngày tết? >> C¸c con ¹! Nh÷ng trß ch¬i d©n gian vµ lÔ - Cắm hoa, bày mâm ngũ quả... - Mùa xuân - Đi chúc tết ông bà - Trẻ lắng nghe - Trẻ quán sát - Quét dọn, trang trí nhà cửa - Ngày mùng 1 tháng 1 - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Mọi người đi chúc tết - Vui vẻ, nhộn nhịp - Mạnh khỏe, may mắn - Đi chúc tết ông bà - Ông bà, bố mẹ - Trẻ lắng nghe - Trẻ quan sát - Chơi đu, đánh cờ, lễ hội... - Trả lời 12 héi truyền thống của các địa phương thêng îc tæ chøc vµo ngµy tÕt, nã ph¶n ¸nh nÒn v¨n hãa Ëm µ truyÒn thèng vµ b¶n s¾c d©n téc ViÖt Nam. V× thÕ, c¸c con ph¶i lun yªu quý vµ gi÷ g×n nh÷ng truyÒn thèng tèt Ñp ã nh ! Ho¹t éng 3 Trß ch¬i cñng cè - TC "Bé nào nhanh nhất" + Cô nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi cho trẻ. + Cô cho trẻ chơi 3 - 4 lần. - TC “ Thi xem tổ nào nhanh” + Cô nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi cho trẻ. + Cô cho trẻ chơi 3 - 4 lần. * Kết thúc Cho trẻ hát bài "Sắp đến tết". - Đánh cờ, chọi gà - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ hát C. Ho¹t éng gãc - Gãc ph©n vai Cöa hµng b¸ch hãa, gia ×nh ngµy tÕt - Gãc x©y dùng Khu vui ch¬i ngµy tÕt. - Gãc häc tËp - sách Xem tranh ¶nh vÒ ngµy tÕt vµ c¸c lÔ héi ngày tết. - Gãc nghÖ thuËt Nặn bánh, quả ngày tết. - Gãc thiªn nhiªn Ch¨m sãc c©y ë gãc thiªn nhiªn D. Ho¹t éng ngoµi trêi 1. Ho¹t éng cã chñ Ých QUAN SÁT MÂM NGŨ QUẢ NGÀY TẾT a. Yªu cÇu - KiÕn thøc TrÎ biÕt îc m©m ngò qu¶ dïng trong ngµy tÕt lµ m©m cã 5 lo¹i qu¶ kh¸c nhau, dïng Ó cóng gia tiªn trong ngµy tÕt. - Kü n¨ng RÌn kü n¨ng quan s¸t vµ ghi nhí cña trÎ - Th¸i é gi¸o dôc trÎ yªu quý vµ gi÷ g×n nh÷ng phong tôc, tËp qu¸n tèt Ñp cña ngêi viÖt nam. b. ChuÈn bÞ - M©m ngò qu¶ - S©n réng, s¹ch sÏ c. TiÕn hµnh C cho trÎ quan s¸t m©m ngò qu¶ vµ hái - C cã g× ©y? - V× sao l¹i gäi lµ m©m ngò qu¶? - Trong m©m ngò qu¶ cña c cã nh÷ng lo¹i qu¶ g× ©y? - Mµu s¾c cña m©m ngò qu¶ nµy nh thÕ nµo? - M©m ngò qu¶ îc dïng Ó lµm g×? >> C¸c con ¹! Ó chuÈn bÞ ãn tÕt, mäi ngêi trong gia ×nh thêng qut dän vµ trang trÝ nhµ cöa, i mua s¾m...§Æc biÖt, trong mçi gia ×nh cßn bµy m©m ngò qu¶ Ó thê cóng gia tiªn trong ngµy tÕt Êy! 2. Trß ch¬i có luật Nghe hát nhảy vào vòng - C nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i cho trÎ - cho trÎ ch¬i 2 - 3 lÇn 3. Ch¬i tù do 13 - Cho trÎ ch¬i tù do theo ý thÝch, c quan s¸t vµ nh¾c trÎ ch¬i oµn kÕt. E. Ho¹t éng chiÒu - Xem tranh vµ trß chuyÖn vÒ ngµy tÕt. - Ch¬i tù do theo ý thÝch. G. Vệ sinh – trả trẻ; - Cô giúp trẻ làm vệ sinh, đi giầy dép, mặc quần áo gọn gàng. - Trả trẻ Cô nhắc trẻ lấy đồ dùng cá nhân, chào hỏi mọi người. Những trẻ chờ đợi cho trẻ hát, đọc thơ hoặc xem ca nhạc về chủ đề. Nhận xét cuối ngày ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. -    -Thứ 3 Ngày 22 tháng 01 năm 2019 A. Đón trẻ, trò chuyện, điểm danh, thể dục sáng - Thực hiện kế hoạch theo tuần. * Đón trẻ - Cô đến lớp trước 15 phút quét dọn phòng học sạch sẽ. - Đón trẻ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố mẹ. - Trẻ chơi tự chọn các nhóm chơi, xem tranh các sản phẩm tạo hình của bé. - Trò chuyện với trẻ về chủ đề Tết nguyên đán * Thể dục sáng - Tập kết hợp với bài hát “ Sắp đến tết”. * Điểm danh - Cô gọi tên theo thứ tự trong sổ. B. Hoạt động học Phát triển thể chất THỂ DỤC TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI CHUYỀN BÓNG THEO HÀNG NGANG I. Mục đích - Yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết tung và bắt bóng bằng hai tay, không làm rơi bóng. - Trẻ nắm được cách chơi và luật chơi của trò chơi "chuyền bóng theo hàng ngang’’ 2. Kĩ năng - Rèn luyện cho trẻ phát triển các nhóm cơ bắp của tay. - Rèn luyện khả năng thăng bằng và kiểm soát được vận động của trẻ. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ có tinh thần tập thể. 14 - Trẻ biết yêu quý và biết giữ gìn các phong tục tập quán tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. II. Chuẩn bị - 10 - 20 quả bóng. - Sân tập sạch sẽ khô ráo. * Nội dung tích hợp - Văn học "Cây đào". - MTXQ Trò chuyện về ngày tết. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động 1 ổn định, gây hứng thú - Cho trẻ đọc bài thơ "Cây đào" - Các con vừa đọc bài thơ gì? - Bài thơ nhắc đến cây hoa gì? - Hoa đào nở là báo hiệu điều gì? - Để chuẩn bị đón tết mọi người thường làm gì? - Các con giúp bố mẹ làm gì để đón tết? >> Các con ạ! Tết nguyên đán hay còn gọi là tết cổ truyền của dân tộc. Vào ngày tết, mọi người cùng nhau đi chơi, đi chúc tết người thân để chúc cho ai ai sang năm mới cũng có một sức khỏe dồi dào và gặp nhiều may mắn. Đó là những truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam. Vì thế, các con phải biết yêu quý và giữ gìn truyền thống tốt đẹp đó nhé! Hoạt động 2 Nội dung a. Khởi động Cho trẻ làm đoàn tàu đi thành vòng tròn và hát bài “ Đoàn tàu nhỏ xíu” cô đi vào trong ngược chiều với trẻ. Cho trẻ đi kết hợp các kiểu chân… Sau đó dãn cách đều tập bài tập phát triển chung. b. Trọng động * Bài tập phát triển chung Tập theo lời bài hát "Sắp đến tết" - Tay Hai tay đưa ra phía trước, lên cao, hạ tay xuống. Kết hợp lời bài hát Sắp đến tết rồi....thăm ông bà Hoạt động của trẻ - Trẻ đọc thơ - Cây đào - Cây đào - Sắp đến tết - Quét dọn, trang trí nhà cửa - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ làm theo yêu cầu - Trẻ tập bài tập phát triển chung - Tập động tác tay 2 - Chân Ngồi khụy gối rồi đứng lên. Kết hợp lời bài hát Sắp đến tết rồi....thăm ông bà 15 - Tập động tác chân 1,3 2 - Bụng Đứng tay chống hông quay người sang hai bên. Kết hợp lời bài hát Sắp đến tết rồi....thăm ông bà Cb,4 1,3 2 - Bật Bật về trước. Kết hợp lời bài hát Sắp đến tết rồi....thăm ông bà - Tập động tác bụng - Tập động tác bật Cb Th c. Vận động cơ bản - Cô cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng ngang quay mặt vào nhau, cách nhau 3 - 4m. - Sơ đồ vận động "Tung và bắt bóng". ************** * - Trẻ đứng xếp hàng như hình bên. * ** * * * * * * * * * * * * * - C giíi thiÖu tªn vËn éng vµ lµm mÉu cho trÎ quan s¸t 2 lÇn. + LÇn 1 Khng ph©n tÝch + LÇn 2 Ph©n tÝch éng t¸c Cô đứng cách trẻ khoảng 1,5m. Cô tung bóng cho trẻ bằng hai tay, trẻ đón lấy bóng bằng hai tay, dùng cánh tay để giữ lấy bóng không được làm rơi bóng. Sau khi bắt được bóng, trẻ tung bóng lại cho cô. - C võa thùc hiÖn xong vËn éng g× ? - Mêi 2 trÎ kh¸ lªn tËp thö, líp nhËn xt - Cho trÎ thùc hiÖn + C mêi lÇn lît trÎ lªn thùc hiÖn, cho từng hai trẻ một đứng đối diện và tung bóng cho bạn để bạn kia bắt bóng 2 - 3 lÇn. C chó ý quan s¸t vµ söa sai cho trÎ. + Cho c¸c tæ thi ua nhau thùc hiÖn. + C hái l¹i trÎ tªn vËn éng võa häc ? - Trẻ chú ý quan sát - Trẻ xem và nghe cô giải thích - Tung và bắt bóng - 2 trẻ thực hiện - Lần lượt hai hàng ra thực hiện 16 - Cho 2 trÎ thùc hiÖn nh¾c l¹i. * Trò chơi "Chuyền bóng theo hàng ngang" - Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho trẻ. - Cô cho trẻ chuyền bóng 2 - 3 lần. - Trẻ thi đua nhau - Trẻ trả lời - Thực hiện cho bạn xem Hoạt động 3 Hồi tĩnh. - Cho trẻ làm động tác chim bay nhẹ nhàng đi quanh sân 1 – 2 vòng. - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi trò chơi theo hướng dẫn của cô - Đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng C. Ho¹t éng gãc - Gãc ph©n vai Cöa hµng b¸ch hãa, gia ×nh ngµy tÕt - Gãc x©y dùng Khu vui ch¬i ngµy tÕt - Gãc häc tËp - sách Xem tranh ¶nh vÒ ngµy tÕt vµ c¸c lÔ héi mïa xu©n. - Gãc nghÖ thuËt Lµm s¸ch tranh vÒ ngµy tÕt - Gãc thiªn nhiªn Ch¨m sãc c©y c¶nh ë gãc thiªn nhiªn D. Hoạt động ngoài trời 1. Hoạt động có mục đích QUAN SÁT BÁNH CHƯNG a. Yªu cÇu - KiÕn thøc + TrÎ biÕt îc tªn gäi vµ nh÷ng nguyªn liÖu lµm ra b¸nh chng. + BiÕt îc tôc gãi b¸nh chng cña ngêi viÖt nam mçi khi tÕt Õn. - Kü n¨ng + RÌn kü n¨ng quan s¸t vµ ghi nhí cã chñ Ých cho trÎ. - Th¸i é + Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n nh÷ng tËp qu¸n tèt Ñp cña ngêi viÖt nam. b. ChuÈn bÞ - B¸nh chng - S©n réng, s¹ch sÏ c. TiÕn hµnh Cho trÎ quan s¸t “B¸nh chng” vµ hái - §©y lµ c¸i g×? - B¸nh chng nµy cã Æc iÓm g×? - B¸nh chng îc lµm tõ nh÷ng nguyªn liÖu g×? - L¸ Ó gãi b¸nh lµ lo¹i l¸ g×? - V× sao ngêi ViÖt Nam ta l¹i cã tôc gãi b¸nh chng vµo dÞp tÕt? >> C¸c con ¹! Tôc gãi b¸nh chng vµo dÞp tÕt cã tõ rÊt l©u êi vµ cho Õn ngµy nay tôc gãi b¸nh chng vÉn îc g×n gi÷. §ã îc xem lµ mét nt v¨n hãa Ëm µ b¶n s¾c d©n téc cña ngêi ViÖt Nam. V× thÕ chóng m×nh ph¶i biÕt g×n gi÷ nh÷ng nt Ñp truyÒn thng ã nh! 2. Trß ch¬i Chi chi chành chành - C nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2 - 3 lÇn 3. Ch¬i tù do - Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch, c quan s¸t, nh¾c trÎ ch¬i oµn kÕt. E. Ho¹t éng chiÒu - Tập tô trong vở tập tô chữ cái. - Ch¬i tù do ë c¸c gãc - Nªu g¬ng b ngoan, c¾m cê. 17 G. Vệ sinh – trả trẻ; - Cô giúp trẻ làm vệ sinh, đi giầy dép, mặc quần áo gọn gàng. - Trả trẻ Cô nhắc trẻ lấy đồ dùng cá nhân, chào hỏi mọi người. Những trẻ chờ đợi cho trẻ hát, đọc thơ hoặc xem ca nhạc về chủ đề. Nhận xét cuối ngày ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. -    -Thứ 4 Ngày 23 tháng 01 năm 2019 A. Đón trẻ, trò chuyện, điểm danh, thể dục sáng - Thực hiện kế hoạch theo tuần. * Đón trẻ - Cô đến lớp trước 15 phút quét dọn phòng học sạch sẽ. - Đón trẻ Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân, chào cô giáo, chào bố mẹ. - Trẻ chơi tự chọn các nhóm chơi, xem tranh các sản phẩm tạo hình của bé. - Trò chuyện với trẻ về chủ đề Tết nguyên đán * Thể dục sáng - Tập kết hợp với bài hát “ Sắp đến tết”. * Điểm danh - Cô gọi tên theo thứ tự trong sổ. B. Hoạt động học Phát triển thẩm mỹ TẠO HÌNH NẶN QUẢ, BÁNH NGµY TẾT I. Môc đích – Yêu cầu. 1. Kiến thức - Trẻ biết sử dụng những kỹ năng học Lăn dọc, xoay trßn, uốn cong, vuốt nhọn… để nặn c¸c loại quả, bánh cã h×nh d¸ng kh¸c nhau. 2. Kỹ năng - RÌn luyện sự kho lo, linh hoạt của đi bàn tay cho trẻ. 3. Th¸i độ - Trẻ yªu quý ngµy tÕt và hứng thó häc bµi. II. ChuÈn bÞ - Vật mẫu của cô Quả cam, chuối, bánh chưng… * Nội dung tích hợp - Âm nhạc “Sắp đến tết rồi” - MTXQ “Trß chuyện về ngày tết” III. Tổ chức hoạt động 18 Ho¹t éng cña c Hoạt động 1 æn Þnh vµ g©y hứng thó - Cho trẻ nghe h¸t bài “Sắp đến tết rồi” - Mïa xu©n đ đến, tết mun nơi, ở mọi gia đ×nh đang rộn r để đãn chào một năm mới. C¸c con đ làm g× để chuẩn bị đãn chào năm mới? - Mọi người trong gia đ×nh làm g× để đãn tết? - C¸c con ạ! Để chuẩn bị đãn tết, ở mọi gia đ×nh thường trang trÝ nhà cửa Cắm hoa đào, lµm b¸nh chng, bày m©m ngũ quả. Hoạt động 2 Quan s¸t vµ µm tho¹i vËt mÉu a. Quan s¸t qu¶ cam + Đ©y là quả g×? + Quả cam cã màu g×? + Để nặn được quả cam c nặn như thế nào? b. Quan s¸t qu¶ chuèi + Đ©y là quả g×? + Quả chuối màu g×? + Để nặn được qu¶ chuối c nặn như thế nào? c. Quan s¸t b¸nh chng + C¸c con nh×n xem c l¹i cã g× ©y? + §©y lµ b¸nh g×? + Nh×n gièng h×nh g×? + B¸nh cã mµu g× ©y? -> Nh÷ng lo¹i qu¶ vµ b¸nh nµy thêng mäi ngêi chuÈn bÞ trong ngµy tÕt Ó cóng tæ tiªn vµ ¨n trong ngµy tÕt. Hoạt động 3 Trẻ nªu ý tưởng và thực hiện * Hái ý tëng cña trÎ - Hm nay c sÏ cho c¸c con cïng tËp lµm nh÷ng lo¹i qu¶, b¸nh Ó chuÈn bÞ ãn tÕt nguyªn ¸n. C¸c con hy cho c biÕt c¸c con sÏ nÆn qu¶ hay b¸nh nµo? + Con nÆn qu¶ g×? + NÆn nh thÕ nµo? + HoÆc con sÏ nÆn b¸nh g×? + NÆn b¸nh ã nh thÕ nµo? - Muèn nÆn îc th× Çu tiªn ph¶i lµm Êt nÆn nh thÕ nµo? * Cho trÎ thùc hiÖn - C ph¸t b¶ng vµ ©t nÆn cho trÎ. TrÎ thùc hiÖn nÆn b¸nh hoÆc qu¶ thêng cã trong ngµy tÕt. Khi trÎ nÆn c Õn tõng trÎ xem trÎ nÆn nh thÕ nµo Ó gióp trÎ b»ng c¸c c©u hái gîi ý Con nÆn qu¶ hay b¸nh? Con nÆn qu¶ B¸nh ã mµu g×? Con sÏ lµm Êt nh thÕ nµo? Sau ã lµm g× n÷a?.... - TrÎ nÆn gÇn hÕt giê nh¾c trÎ chuÈn bÞ dõng tay. Hoạt động 4 Nhận xt sản phẩm - Cho trẻ đặt sản phẩm lªn bàn, quan s¸t và nhận xt sản phẩm mà trẻ thÝch. Con thÝch bµi cña b¹n nµo nhÊt ? v× sao con thÝch? B¹n nÆn îc g×? Ho¹t éng cña trÎ - TrÎ h¸t - Trang trÝ nhµ cöa - TrÎ tr¶ lêi. TrÎ nghe. - Qu¶ cam - Mµu á - Xoay trßn - Qu¶ chuèi - Mµu vµng - L¨n dµi - B¸nh - B¸nh chng - H×nh vung - Mµu xanh - Chó ý nghe - Gi¬ tay - Tr¶ lêi - Xoay trßn, l¨n dµi - Tr¶ lêi - Lµm mÒm Êt - NhËn å vµ nÆn qu¶ hoÆc b¸nh theo Ò tµi vµ tr¶ lêi c©u hái cña c - TrÎ nhËn xt bµi cña b¹n. - V©ng ¹ - TrÎ h¸t i ra ngoµi. 19 >> Ngµy tÕt rÊt cã ý nghÜa ã lµ mäi ngêi trong gia ×nh îc xum vÇy bªn nhau Ó îc thëng thøc nh÷ng qu¶ ngon, b¸nh ngon nµy. V× vËy c¸c con lun nhí ph¶i lun ch¨m ngoan vµ häc giái nh! * Kết Thúc Cho trẻ h¸t bài “S¾p Õn tÕt råi” i ra ngoµi. C. Ho¹t éng gãc - Gãc ph©n vai Cöa hµng b¸ch hãa, gia ×nh ngµy tÕt - Gãc x©y dùng Khu vui ch¬i ngµy tÕt - Gãc häc tËp - sách Xem tranh ¶nh vÒ ngµy tÕt vµ c¸c lÔ héi ngày tết - Gãc nghÖ thuËt Lµm s¸ch tranh vÒ ngµy tÕt - Gãc thiªn nhiªn Ch¨m sãc c©y c¶nh ë gãc thiªn nhiªn D. Ho¹t éng ngoµi trêi 1. Ho¹t éng cã môc Ých QUAN SÁT HOA ĐÀO cÇu - KiÕn thøc TrÎ biÕt îc tªn gäi, Æc iÓm vµ ý nghÜa cña c©y hoa µo - Kü n¨ng RÌn kü n¨ng quan s¸t vµ ghi nhí cã chñ Ých cña trÎ - Th¸i é Giaã dôc trÎ biÕt gi÷ g×n nh÷ng truyÒn thèng tèt Ñp cña d©n téc. b. ChuÈn bÞ - C©y µo hoÆc tranh vÏ c©y µo - S©n trêng réng, s¹ch sÏ c. TiÕn hµnh Cho trÎ quan s¸t c©y hoa µo vµ hái - §©y lµ c©y g×? - C©y µo cã Æc iÓm g×? - Nã në vµo mïa nµo? - Hoa µo cã mµu g×? - C©y µo thêng îc dïng lµm g×? >> C¸c con ¹! Hoa µo lµ lo¹i hoa chØ në vµo dÞp tÕt. Mçi khi tÕt Õn, trong c¸c gia ×nh thêng trang trÝ cµnh µo. Mµu hång cña hoa µo nh mang c¶ mïa xu©n vµo nhµ vµ mang niÒm h¹nh phóc Õn víi mäi ngêi. 2. Trß ch¬i Cửa hàng bán hoa - C nªu tªn trß ch¬i, híng dÉn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn 3. Ch¬i tù do - Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch E. Hoạt động chiều - Cho trẻ tô tranh trong vở tạo hình. - Cho trẻ chơi tự do G. Vệ sinh – trả trẻ; - Cô giúp trẻ làm vệ sinh, đi giầy dép, mặc quần áo gọn gàng. - Trả trẻ Cô nhắc trẻ lấy đồ dùng cá nhân, chào hỏi mọi người. Những trẻ chờ đợi cho trẻ hát, đọc thơ hoặc xem ca nhạc về chủ đề. Nhận xét cuối ngày ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 20 *-Hoạt động 1 ổn định tổ chức – giới thiệu bài- Cô cho trẻ bài hát “Sắp đến tết rồi”. Trò chuyện củng trẻ về bài hátCô nói Tết đến bé thật vui, mẹ đang may áo mới ai cũng vui mừng. Tết đến bé thêm một tuổi. không khí xuân về tết đến thật đầm ấm vui tươi. Hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe chuyện “Gia đình bé đón tết nh锕 Hoạt động 2 • Cô kể chuyện + Cô kể mẫu về nội dung bức tranh ”Không khí đón tết nguyên đán của gia đình bé Phúc thật vui Ai cũng bận rộn với công việc của mình Trên bàn thờ mâm ngũ quả đã được bố bày sẵn, chậu quất sai trĩu quả trông thật đẹp. Mẹ và chị Lan đang gói những chiếc bánh chưng thật ngon. Bố đang chọn cánh hoa đào đẹp nhất cắm vào bình. Bé Phúc đang hớn hở mặc bộ đồ mới mẹ mua cho, trên tay cầm 2 quả bóng bay thật đẹp, chú mèo mướp đáng yêu đang nằm xem mẹ và chị gói bánh chưng. Cả gia đình ai cũng vui đón tết thật rộ ràng, thật ấm cúng” Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mẫu giáo Lớp 3 tuổi - Chủ điểm Tết và mùa xuân - Chủ đề nhánh Tết Nguyên Đán, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên.......................... Tr¹ng th¸i c¶m xóc vµ hµnh vi cña trÎ.................................................................. ................................................................................................................................ KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng cña trÎ ................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................ Nh÷ng trÎ cÇn l­u ý Æc biÖt, Ò xuÊt nh÷ng biÖn ph¸p ch¨m sãc gi¸o dôc phï hîp trong nh÷ng ngµy sau...................................................................................... .............................................................................................................................. ................... ..... KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẺ TUẦN 24 CHỦ ĐIỂM TẾT VÀ MÙA XUÂN - CHỦ ĐỀ NHÁNH TẾT NGUYÊN ĐÁN Thời gian thực hiện Từ ngày 24/01/2011 – 28/01/2011 THỨ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 ĐÓN TRẺ – TDS - Đón trẻ Cho trẻ xem tranh, ảnh và trò chuyện với trẻ về tết nguyên đán - TDS Tập theo bài Ồ sao bé không lắc. HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐỊNH PTNN Kể chuyện theo tranh “Gia đình bé đón tết” Lần2 PTTC Đi đều bước Làn 2 PTNT - Xâu vòng tặng người thân trong ngày tết PTTCXH ÂN - NH hoa lá mùa xuân- TCÂN Ai đoán giỏi PTTCXH TH - Tô màu cành mai HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc thao tác vai Bán hàng. - Góc hoạt động với đồ vật Tô màu, dán, in hình , nặn một số loại, hoa quả ngày tết. Chọn và phân loại lô tô; Ghép tranh. Xâu vòng quả. - Góc sách chuyện Xem tranh , trò chuyện về tết và tập kể chuyện theo tranh; - Góc vận động Chơi “ Hái quả”’ “ Ném còn”...”Gieo hạt” HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Trò chuyện về ngày tết - Nhặt lá cây , hoa để về làm đồ chơi. - Chơi “ Ném còn”; ” Hái quả” ”Gieo hạt” - Vẽ tự do trên sân. HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Cho trẻ xem tranh và trò chuyện với trẻ về ngày tết - Luyện đọc diễn cảm bài thơ “ Mưa xuân”. - Tô màu, in hình các loại hoa quả ngày tết. - Đọc cho trẻ nghe chuyện về chủ đề. - Hát cho trẻ nghe một số bài hát về chủ đề. KÕ ho¹ch ngµy Thứ........ ngày....... tháng......... năm 201 * Phát triển ngôn ngữ Thơ Tết đang vào nhà 1. Mục đích yêu cầu. + Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài thơ, đọc thuộc bài thơ “Tết đang vào nhà” - Trẻ hiểu nội dung bài thơ “Tết đang vào nhà” + Kỹ năng - Rèn kỹ năng đọc thơ rõ ràng, đọc thuộc thơ - Phát triển kỷ năng ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ cho trẻ + Giáo dục - Giáo dục trẻ vâng lời cô giáo hứng thú tham gia đọc thơ 2. Chuẩn bị. Mô hình ngày tết của nhà bạn húp bê - Tranh nội dung bài thơ “Tết đang vào nhà” - Đàn óc gan ghi các bài hát „“Sắp đến tết rồi” “Em thêm một tuổi“ - Ghế ngồi cho trẻ 3. Tiến hành. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ *1-Hoạt động 1 ổn định, giới thiệu bài Cô cho trẻ đi thăm mô hình ngày tết của nhà bạn búp bê vừa hát bài “Sắp đến tết rồi” Trò chuyện cùng trẻ về cảnh tết của nhà bạn búp bê Sắp đến tết rồi các con có vui không, đến trường thật là vui, bé lại được mẹ may áo mơi. Tết đến ai cũng vui mừng. Xuân về tết đến bé lớn thêm 1 tuổi biết đi thăm ông bà Cô giới thiệu tên bài thơ “Tết đang vào nhà” của chú Nguyễn Hồng Kiên * Hoạt động 2. Cô đọc thơ - Cô đọc diễn cảm bài thơ Không sử dụng tranh - Cô đọc lần 2 sử dụng màn hình chiếu * Hoạt Động 3 Đọc trích dẫn- Đàm thoại, Giảng giải - Cô vừa đọc bài thơ gì ? - Bài thơ nói về ngày gì? - Tết đến có những loài hoa nào nở - Hoa đào trước ngõ như thê nào? - Hoa mai trong vườn ra sao Cô giảng Tết đang vào nhà, hoa đào và hoa mai đua nhau nở, hoa đào trước ngõ cười vui sáng hồng Trước ngõ là trước cổng vào nhà, hoa cười vui tức là hoa đã nở đấy. Hoa mai cánh mỏng rung rinh trong gió trông thật đẹp Cô giảng Xuân về tết đến, ông mặt trười toả nắng xuống sân nhà, mẹ đang phơi áo hoa, em dán tranh gà, còn ông treo câu đối, mọi người trong gia đình ai cũng rộn ràng chuẩn bị đón tết Cô trích ”Sân nhà đầy nắng...ông treo câu đối” - Tết đang vào nhà bé thêm mấy tuổi? - Tết đến đất trời như thế nào? tết đến bé thêm một tuổi, đất trời nở hoa * Mùa xuân về tết đến cây hoa đơm chồi nảy lộc Muốn có nhiều hoa đẹp cô cháu mình cùng gieo hạt trồng thật nhiều hoa nhé Cho trẻ chơi trò chơi “Gieo hạt” * Hoạt động 4 Dạy trẻ đọc thơ Bây giờ cô cùng các con đọc bài thơ thật hay nhé - Cả lớp đọc thơ cùng cô 2 lân - Lần lượt từng tổ đọc thơ - Nhóm trẻ đọc thơ - Cá nhân trẻ đọc thơ Cô chú ý sửa sai cho trẻ những từ trẻ đọc chưa rõ Cô hỏi lại trẻ tên bài thơ gì ? Cho cả lớp đọc lại bài thơ 1 lần nữa *Kết thúc Cho trẻ hát bài “Em thêm 1 tuổi” - Trẻ đi thăm mô hình - Trò chuyện cùng cô về mô hinh - Nghe cô giới thiệu bài - Chú ý lắng nghe cô đọc thơ - Bài thơ “Tết đang vào nhà” - Ngày tết - chú ý lắng nghe cô giảng giải và đọc thơ - - Nghe cô nói về nội dung bài thơ - Cả lớp đọc thơ - 3 tổ đọc thơ - 3-4 nhóm đọc - Cá nhân trẻ đọc - Bài thơ “Tết đang vào nhà” - Cả lớp đọc thơ - Trẻ hat cùng cô NhËt kÝ cuèi ngµy SÜ sè líp......... sè trÎ i häc ........... sè trÎ nghØ häc............................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................. .LÝ do trÎ nghØ häc................................................................................................... ............................................................................................................................... Tr¹ng th¸i søc khoÎ............................................................................................. ................................................................................................................................ Tr¹ng th¸i c¶m xóc vµ hµnh vi cña trÎ.................................................................. ................................................................................................................................ KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng cña trÎ ................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................ Nh÷ng trÎ cÇn l­u ý Æc biÖt, Ò xuÊt nh÷ng biÖn ph¸p ch¨m sãc gi¸o dôc phï hîp trong nh÷ng ngµy sau...................................................................................... .............................................................................................................................. KÕ ho¹ch ngµy Thứ........ ngày....... tháng......... năm 201 Phát triển thể chất Bài tập phát triển chung Tay em Vận động cơ bản Đi đều bước Trò chơi vận động Hái quả 1. Mục đích yêu cầu. + Kiến thức - Trẻ tập các động tác của bài tập phát triển chung thành thạo - Trẻ biết đi đều bước cao chân - Biết chơi trò chơi vận động ”Hái quả” + Kỹ năng - Luyện kỹ năng đi đều bước - Luyện kỹ năng bật cao để hái quả + Giáo dục - Trẻ mạnh dạn hứng thú luyện tập - Không xô đẩy bạn khi chơi 2. Chuẩn bị. + Đồ dùng của cô Địa điểm tập luyện Xắc xô + Chuẩn bị của trẻ Trẻ gọn gàng-tâm thế trẻ vui vẻ thoải mái * Tích hợp - PTNT Nhận biết phân biệt màu xanh, đỏ, vàng 3. Tiến hành. Hoạt động của cô *-Hoạt động Khởi động - Cô cho trẻ đi bình thường – nhanh dần – chạy – châm. Dần ,sau đó cho trẻ đứng thành vòng tròn *- Hoạt động 2. Trọng động Bài tập phát triển chung Tay em * Vận động cơ bản Đi đều bước - Cô làm mẫu 1 lần vừa phân tích Cô đi đều bước theo hiệu lệnh 1-2 như chú bộ đội. Khi đi cô bước cao chân không cúi đầu - Trẻ thực hiện lần lượt cho từng trẻ luyện tập - từng nhóm luyện tập - Từng tổ luyện tập Trong quá trình luyện tập cô nhắc trẻ đi không cúi đầu, bước cao chân - cô hỏi trẻ tên bài tập gì ? Cho cả lớp cùng luyện tập 1 lần * Trò chơi vận động Hái quả Cô nhắc lại cách chơi trò chơi Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần 3- Hoạt Động 5 Hồi tĩnh Cho trẻ làm chim bay nhẹ nhàng quanh sân tập 1-2 vòng + Kết thúc cho trẻ chơi tù do Hoạt động của trẻ - Trẻ đi – chạy cùng cô. Trẻ tập cùng cô - Tập theo cô 3-4 lần - Tập cùng cô 4 lần - Cả lớp cùng luyện tập -Lắng nghe cô nhắc lại - Trẻ chơi cùng cô - Trẻ đi nhẹ nhàng NhËt kÝ cuèi ngµy SÜ sè líp......... sè trÎ i häc ........... sè trÎ nghØ häc............................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................. .LÝ do trÎ nghØ häc................................................................................................... ............................................................................................................................... Tr¹ng th¸i søc khoÎ............................................................................................. ................................................................................................................................ Tr¹ng th¸i c¶m xóc vµ hµnh vi cña trÎ.................................................................. ................................................................................................................................ KiÕn thøc vµ kÜ n¨ng cña trÎ ................................................................................. ....... Ngày đăng 21/01/2017, 1025 -1- MỤC TIÊU Phát triển thể chất * Dinh dưỡng - Nhận biết số thực phẩm ăn quen thuộc - Làm quen cách đánh răng, lau mặt * Phòng chống tai nạn, thương tích - Nhận biết phòng tránh hành động nguy hiểm, nơi không an toàn, vật dụng nguy hiểm đến tính mạng - Vận Động Đi kiểng gót, ném trúng đích thẳng đứng tay - Ôn vận động cũ Ném xa tay, đổi hướng theo đường dích dắc, chuyền bắt bóng hai bên theo hàng ngang, hàng dọc - TCVĐ Kéo co, nhảy vào nhảy ra, đá bóng - Vận động tinh Bún thun, cắp cua, cà kheo, ô ăn quan, ném lon Phát triển nhận thức * KPKH Cháu biết mùa xuân có hoa mai, hoa đào nở, chim én báo hiệu mùa xuân đến, người chào đón mùa xuân với bao điều lạ Mùa xuân đế báo hiệu đến tết rồi, cháu biết tết đế thêm tuổi, lì xì, chơi, mặc quần áo mừng tuổi ông bà… * KNSĐVT So sánh dài- ngắn Phát triển ngôn ngữ - Biết bày tỏ tình cảm suy nghĩ lời nói Biết lắng nghe, đặt trả lời câu hỏi - Đọc thơ, kể lại chuyện nghe có giúp đỡ - Sử dụng từ biểu thị lễ phép Phát triển thẫm mỹ * Tạo hình Biết nặn hoa mai, biết gói bánh tét, gói kẹo ngày tết * Âm nhạc Thích hát múa biết thể cảm xúc với hát, nhạc chủ đề Mùa xuân, đến tết rồi, tết đến rồi, bánh chưng xanh, mùa xuân bé Phát triển tình cảm kĩ xã hội - Biết thể tình cảm với thông qua thiệp chúc xuân - Biết tết đến người thân gia đình tất bật dọn dẹp, trang trí nhà cửa - Biết phụ giúp việc vừa sức - Biết dành cho lời chúc xuân tốt đẹp, lời chúc tết may mắn -2- Kế Hoạch Tuần 02 tháng 01 Từ ngày 09 đến ngày 13/01/2017 Chủ đề nhánh 06 MÙA XUÂN CỦA BÉ Thứ Thời điểm Thứ hai 09/01/2017 Thứ ba 10/01/2017 Thứ tư 11/01/2017 Thứ năm 12/01/2017 Thứ sáu 13/01/2017 * Cô Đón đón Cô trò chuyện trẻ mùa xuân bé trẻ Đọc tiêu chuẩn bé ngoan Điểm danh Thể Dục Tập kết hợp với hát “ Em yêu xanh” Sáng Thể chất Nhận thức Thẩm mỹ Ngôn Ngữ TCKNXH kpxh TH văn học Hoạt Đi kiểng gót Nặn hoa mai Thơ Bé vui xuân Động So sánh dài – theo vật mẫu “Mưa xuân” nào? Học ngắn Hoạt Quan sát Hoa mai, hoa đào, trải nghiệm cắm hoa, bầu trời, thí nghiệm Động nóng lạnh Ngoài Trò chơi Gieo hạt, bốn mùa, trồng cây, cỏ thấp cao, đúc dừa trời chừa mỏng, úp khoai … , trò chơi khu vận động, khu trò chơi dân gian, chơi trời Hoạt - Phân vai Bác sĩ, bán hoa đào, hoa mai, bánh kẹo, bán hàng Động - Xây dựng Xây vườn hoa xuân Góc - Học tập Cháu xem tranh chủ đề tết mùa xuân - Nghệ thuật Tô màu, vẽ, nặn chủ đề nhánh - Thiên nhiên Cháu tưới hoa, chăm sóc hoa - Góc vận động Bún thun, ném lon, ném bóng, cò bẹp, xâu vồng hoa Hoạt động chiều Ăn Ngủ Chơi hoạt động theo ý thích - Cho trẻ rữa mặt rữa tay ngồi vào bàn ăn rèn kĩ rữa tay trước sau ăn, sau vệ sinh, lau miệng sau ăn TCVĐ GTBM LĐĐG TCDG Ôn luyện Chuyền Nặn hoa mai Biết giúp cô Mèo đuổi Thơ “Mưa bóng theo vật mẫu cất dọn đồ chuột xuân” chơi gọn gàng ngăn nắp Nêu gương cuối ngày Nêu Gương Trả trẻ Vệ sinh cho trẻ, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra -3- THỨ HAI 09/01/2017 Họp mặt trò chuyện Cô đón trẻ trò chuyện trẻ mùa xuân 6h45p Ăn sáng Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chuẩn bé ngoan Thể dục sáng Mục đích- yêu cầu - Kiến thức Cháu biết tập theo cô động tác thể dục sáng, cháu biết phối chân tay để tập - Kĩ Rèn chân tay nhanh nhẹn hơn, phát triển tay, chân cho bé - Thái độ Cháu lời cô, tập theo yêu câu cô Khởi động Cháu vòng tròn vừa vừa hát với kiểu khác - Hô hấp Ngửi hoa Trọng động tập kết hợp hát “Em yêu xanh” “Em thích ….trên cành ” - ĐT tay đưa trước, lên cao, dang ngang “Sân chơi có nhiều bóng mát … Đẹp xinh” - ĐT Hai tay chống hông, đứng lên ngồi xuống “Cô giáo dạy em yêu xanh … cành ” - ĐT Tay lên cao, nghiêng người sang bên “Vui mừng vui em lớn nhanh … Của em” - ĐT Bật chổ Hồi tỉnh Uống nước HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực phát triển thể chất Phát triển vận động Đề tài • Mục đích- yêu cầu - Kiến thức Cháu biết kiểng gót khoảng cách 3m Cháu biết đá bóng cho bạn nhóm chơi - Kĩ + Rèn đôi chân rắn chắc, phát triển thể bé Rèn sức bền cho cháu + Biết dùng chân đá bóng, chân chạm vào bóng - Thái độ Cháu lời cô, đoàn kết bạn bè, biết mùa xuân đến mặc quần áo mới, chợ hoa xuân Giáo dục cháu ăn bánh kẹo không tốt cho sức khỏe….Cháu biết chờ đế lượt chơi, không xô đẩy • Chuẩn bị Lớp rộng, sẻ, thoáng mát, vạch chuẩn • Tiến hành -4- Hoạt động cô * Hoạt động Ổn định - giới thiệu Bài hát “Mùa xuân” - Bài hát nói đến mùa gì? - Con biết mùa xuân? - C/c ơi! Sắp đến mùa xuân trường có tham gia tổ chức hội thi “ Bé khỏe, bé ngoan” để đón mùa xuân ấm áp cô cháu ta tham gia hội thi nhé! - Để tham gia hội thi thật tốt cô cháu khởi động nha! * Hoạt động 2 Khởi động Cháu vòng tròn với kiểu khác HH5 ngữi hoa Chuyển hàng ngang tập BTPTC Hoạt động 3 trọng động Tập kết hợp hát “Em yêu xanh” “Em thích ….trên cành ” - ĐT tay đưa trước, lên cao, dang ngang “Sân chơi có nhiều bóng mát … Đẹp xinh” - ĐT Hai tay chống hông, đứng lên ngồi xuống “Cô giáo dạy em yêu xanh … cành ” - ĐT Tay lên cao, nghiêng người sang bên “Vui mừng vui em lớn nhanh … Của em” - ĐT Bật chổ ĐTNM Hai tay chống hông, đứng lên ngồi xuống • Phát triển vận động “Đi kiểng gót” - Đến với hội thi hôm có thành phần tham dự sau - Ban tổ chức hội thi - Ban giám khảo hội thi - Cùng tất thí sinh dự thi lớp Mầm đề nghị hoan nghênh chung - Hội thi gồm phần thi thi cá nhân thi đồng đội - Các bạn xem ban tổ chức chuẩn bị cho hội thi thí sinh làm với đường này? - Các bạn khoảng cách đường dành cho môn thể thao “Đi kiểng gót”, mời thí sinh tham gia nhe! - Cô làm mẫu lần Hoạt động cháu - Cháu trả lời // - chuyển hàng ngang tập BTPTC - Chuyển hàng đối diện - Cháu vổ tay hoan nghênh - Thưa Ban tổ chức thấy đường, cháu nêu ý định - Lớp đồng - Lớp ý xem -5- - Lần + giải thích - TTCB Hai tay chống hông - TH Khi nghe hiệu lệnh cô kiểng gót chân từ vạch chuẩn thứ đến vạch chuẩn thứ hai dừng lai, đứng bình thường chổ nhe! - Và tranh tài cá nhân - Cháu thực có thưởng hoa - Tuyên bố người chiến thắng - Phần thi thứ hai Thi đồng đội - Cô có chuẩn bị phần quà nhỏ để xem phần quà thuộc đội hội thi “Bé khỏe, bé ngoan” thi mời bạn xem tranh tài đồng đội nhé! - Tuyên bố đội chiến thắng, hội thi trao quà cho đội chiến thắng => Trò chơi “Đá bóng” - Ban tổ chức hội thi có tặng cho thí sinh trò chơi nhỏ Đó trò chơi “Đá bóng”, mời thí sinh tham gia + CC Ban tổ chức đặt bóng xuống sàn đá cho thí sinh nào, tới chân thí sinh thí sinh đá tiếp cho thí sinh khác, mà chơi + LC Nếu bóng tới chân mà thí sinh đá không trúng lần chơi • Hoạt động 4 Hồi tĩnh - Cháu nhẹ nhàng hít thở * Nhận xét- cắm hoa - Cháu tham gia - lần đội đội cháu Hoạt Động Ngoài trời Quan sát hoa mai TC Khu trò chơi vận động MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Kiến Thức Cháu biết hoa mai nở vào mùa xuân, có màu vàng, cánh dạng tròn Biết tham gia chơi trò chơi, biết cách chơi - Kĩ Năng Cháu biết mùa xuân người thường mua hoa mai chưng với ý nghĩa mang lại may mắn vào năm Cháu chơi trò chơi cẩn thận, không xô đẩ bạn, không chen lấn, không giành đồ chơi - Thái Độ Cháu ý lắng nghe cô hỏi Hứng thú tham gia trò chơi cô bạn CHUẨN BỊ - Đồ chơi khu vận động - Hoa mai - Sân sạch, thoáng mát -6- TIẾN HÀNH Quan sát Hoa mai + Đây hoa gì? + Hoa mai nở vào mùa nào? + Hoa mai có màu gì? + Cánh hoa nào? + Mọi người mua hoa mai để làm gì? + Hoa mai có miền nào? + Hoa mai có ý nghĩa vào năm mới? chơi Khu trò chơi vận động - Cô cháu hát “Khúc hát dạo chơi” - Chúng ta tới đâu c/c? - Trong khu vận động có trò chơi ? - Với túi cát to làm ? - Những băng ghế nối tiếp chơi ? - C/c giỏi ! Khi chơi chơi ? - Cô cho cháu tham gia vào trò chơi cách nhẹ nhàng, cô quan sát, giáo dục cháu chơi không giành đồ chơi, không xô đẩy bạn, không chen lấn HOẠT ĐỘNG GÓC • Mục đích- Yêu cầu - Kiến thức Cháu biết đóng vai góc chơi - Kỷ năng Đóng vai chơi - Thái độ Biết lời cô, nhường nhịn bạn * Chuẩn bị Đồ chơi góc - Góc XD Một số loại hoa hoa mai, hoa đào, gạch, hàng rào, cổng… - Góc PV Một số loại hoa, đồ chơi bán hàng, đồ bác sĩ, bánh kẹo… - Góc HT Xem tranh mùa xuân - TH Cháu hát múa, tô màu, vẽ, nặn chủ đề - TN Cháu tưới hoa - VĐ Nắp chai, hình màu, dây thun, lon… • Tiến hành - Hát “Mùa xuân” - Bài hát nói đến mùa gì? - Mọi người làm mùa xuân đến? - Không khí vào mùa xuân nào? - Vậy hôm cô cháu ta HĐ chơi góc với chủ đề nhánh 01 “Mùa xuân bé” nhé! - Lớp đồng - Lớp có góc chơi nào? Góc XD Ở góc xây vườn hoa xuân, trồng thật nhiều rau, xây hàng rào bảo vệ cổng Góc PV Con làm cô chủ bán loại hoa, bán bánh kẹo, làm bác sĩ… Góc HT Con đến góc xem tranh mùa xuân -7- Góc TH Cháu nặn, tô màu, vẽ hoa mai, hoa đào Góc TN Cháu tưới cây, chăm sóc hoa Góc vận động Trò chơi vận động tinh Lựa hình theo màu hai bạn để hai cộng thun đất dùng ngón tay trỏ di chuyển sợi thun sợi thun trùng lên sợi bạn thắng - Lớp hát góc chơi - Phân nhóm trưởng - Cô nhắc cháu chơi không làm ồn, không dành đồ chơi bạn - Hết cô nhận xét góc chơi - Nhận xét cắm hoa • ĂN XẾ VỆ SINH HOẠT ĐỘNG CHIỀU Hoạt Động TCVĐ "Chuyền bóng" I Mục đích - yêu cầu Kiến thức Cháu biết chuyền bóng cho bạn kế bên theo chiều kim đồng hồ Kĩ năng Cháu chuyền không làm rơi bóng độ Cháu chơi ngoan, không tranh giành, xô đẩy bạn II Chuẩn bị Vòng tròn to III Tiến hành - Cách chơi Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị từ đến bóng Cho trẻ đứng thành vòng tròn Cứ 10 trẻ có trẻ cầm bóng Khi giáo viên hô “bắt đầu” người cầm bóng chuyền bóng cho bạn bên cạnh, theo chiều kim đồng hồ Vừa chuyền vừa hát theo nhịp Không có cánh Mà bóng biết bay Không có chân Mà bóng biết chạy Nhanh nhanhbạn Nhanh nhanh bạn Xem tài, khéo Cùng thi đua - Luật chơi Ai làm rơi bóng phải lần chơi NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra -8- ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………… * KHUYẾT ĐIỂM ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… … THỨ BA 10/01/2017 Cô đón trẻ trò chuyện trẻ mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chuẩn bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực Phát triển nhận thức Đề tài Toán I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Kiến thức Trẻ nhận biết thao tác đo, biết cách đo độ dài đối tượng đơn vị đo - Kỉ năng Rèn kĩ nghe hiểu lời nói Rèn kỉ quan sát, tư duy, ngôn ngữ Biết cách đặt trùng khích băng giấy để đo - Thái độ Cháu có ý thức tốt học tập,nghe lời cô II/ CHUẨN BỊ - Mỗi trẻ băng giấy đỏ-xanh, thước đo, thẻ số - Mẫu cô to trẻ - Giấy màu dài ngắn làm dây xúc xích III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Hoạt động 1 Ổn định-giới thiệu - Hát bài “Mùa xuân” - Lớp hát vỗ tay - Mùa xuân đến báo hiệu cho điều ? - T/c tết đến - Tết đến nhà c/c có chuẩn bị không? - Cháu nêu - Con xem cô có mua để chuẩn bị cho mùa xuân đến nè? - T/c đẹp, có nhiều màu sắc -9- - Khi bán người ta làm gì? - Vậy để biết độ dài ngắn khác khúc vải ta phải làm sao? - Dùng để đo con? * Hoạt động 2 So sánh dài-ngắn - cô có đây? Băng giấy có màu gì? - cô có nữa? Băng giấy có màu gì? - xem hai băng giấy ntn với nhau? - băng giấy dài hơ? Vì sao? - băng giấy ngắn hơn? Vì sao? * Lớp thực hiện Cô cho cháu đặt băng giấy lên nhận xét băng giấy dài hơn, băng giấy ngắn * Trò chơi Chọn theo yêu cầu cô - Cô giơ thẻ số - Cô giơ băng giấy * Trò chơi “Bàn cân xinh” * Nhận xét cắm hoa - T/c ta phải đo - Cháu nói tên băng giấy - Cháu nói dài, ngắn - Mỗi lần cho cháu lên thực HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát hoa đào TC Đúc dừa chừa mỏng MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - Kiến Thức Cháu biết hoa đào nở vào mùa xuân miền Bắc, có màu hồng, cánh dạng tròn Biết tham gia chơi trò chơi, biết cách chơi - Kĩ Năng Cháu biết mùa xuân người miền Bắc thường mua hoa đào chưng với ý nghĩa mang lại may mắn vào năm Cháu chơi trò chơi cẩn thận, không xô đẩy bạn, không chen lấn, không giành đồ chơi - Thái Độ Cháu ý lắng nghe cô hỏi Hứng thú tham gia trò chơi cô bạn CHUẨN BỊ - Hoa đào - Sân sạch, thoáng mát TIẾN HÀNH Quan sát Hoa đào + Đây hoa gì? + Hoa đào nở vào mùa nào? + Hoa đào có màu gì? + Cánh hoa nào? + Mọi người mua hoa đào để làm gì? + Hoa đào có miền nào? + Hoa đào có ý nghĩa vào năm mới? chơi Đúc dừa chừa mỏng - 10 - Cách chơi Số lượng người không quy định, tất người chơi ngồi xếp hàng xuống thêm nhà, chân duỗi thẳng trước, người đầu hàng đếm chuyền xuống người cuối hàng tiếp tục người cuối hàng đếm chuyền đên người đầu hàng Vừa đếm vừa đọc dân gian vầy Đúc dừa, chừa mỏng, bình đỏng, bí đao, cao, thấp chập chùng mồng tơi chín đỏ, thỏ nhảy qua, bà già ứ ự, chùm rụm chùm rịu, mà chân Luật chơi - Khi đọc hết ca"mà chân này" cuối câu tới chân người đó, thụt chân vào, người thụt hết chân thắng,ai không thụt chân vào thua HOẠT ĐỘNG GÓC Vui chơi góc - Xây dựng Xây vườn hoa xuân - Học tập Cháu xem tranh, so hình chủ đề - Nghệ thuật Cháu tô màu chủ đề nhánh • ĂN XẾ VỆ SINH HOẠT ĐỘNG CHIỀU Hoạt Động Giới thiệu LV PTTM HOẠT ĐỘNG CHIỀU • ĂN XẾ VỆ SINH Hoạt Động Giới thiệu Lĩnh vực PTTM Đề tài Nặn hoa mai theo vật mẫu I Mục đích - yêu cầu Kiến thức Cháu biết hoa mai có màu vàng, biết hoa mai có ý nghĩa lớn với người vào năm Kĩ năng Cháu biết cánh hoa dạng tròn, có cánh, nhớ lại kĩ cô dạy Thái độ Cháu biết ý lắng nghe cô dạy II Chuẩn bị Vật mẫu III Tiến hành - Lớp chơi TC "trồng hoa" - Con vừa cho trò chơi gì? - Có loại hoa gì? - Hoa đẹp nào? - Con biết hoa nữa? - Hoa dùng để làm gì? - Mùa xuân có hoa nở rộ? - Hoa có ý nghĩa may mắn vào năm mới? - C/c có thích làm thật nhiều hoa mai để đón mùa xuân không nào? - Vậy ngày mai cô cho c/c Nặn hoa mai theo vật mẫu con! - 11 - Nêu gương cuối ngày Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻVệ sinh cho cháu, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………… • KHUYẾT ĐIỂM ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …… THỨ TƯ 11/01/2017 Cô đón trẻ trò chuyện trẻ mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chuẩn bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực phát triển thẫm mỹ TH Đề tài TH • Mục đích – yêu cầu - Kiến thức Cháu biết nặn hoa mai - 12 - - Kỷ năng Cháu biết chọn màu để nặn, cháu biết dùng kĩ xoay ròn, ấn bẹp để tạo thành hoa mai - Thái độ Biết lời cô, kính trọng người lớn, yêu hoa, chăm sóc hoa • Chuẩn bị Mẫu cô, bảng, đất nặn cho trẻ • Tiến hành HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ • Hoạt động 1 Ổn định - giới thiệu Cháu đọc thơ “Cây đào” - Bài thơ nói con? - Trong thơ có hoa gì? - Ngoài hoa đào biết hoa nữa? Nhìn xem nhìn xem - Con xem cô có nè? - Hoa mai ntn con? - Con có thích hoa mai không? - Con có muốn tự tay làm thật nhiều hoa mai không nào? - Vậy với đôi bàn tay khéo léo "Nặn hoa mai theo vật mẫu" nhé! • Hoạt động 2 Trò chuyện - nêu ý tưởng - Con nặn hoa mai nào? * Con giỏi, biết chọn màu vàng để nặn hoa mai thật đẹp - Còn nặn hoa mai cho khác bạn mình? * Bạn thích nặn thật nhiều cánh hoa mai ghép lại - Con có ý định nặn hoa mai nữa? - Cô mời thêm vài cháu nêu ý định HD nặn mẫu Để hoa mai thật đẹp mẫu phải chọn màu vàng, lúc đầu nhào đất nặn cho mềm, sau xoay tròn, tiếp tục ấn bẹp để tạo thành cánh hoa Trước tiên gắn nhụy, sau gắn cánh hoa vào nhụy để tạo thành hoa mai thật đẹp HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - cháu trả lời - // // - cháu trả lời - // - // - Lớp đồng - Cháu nêu… - Cháu nêu - 13 - • Hoạt động 3 Cháu thực - Cháu đọc thơ “mưa xuân” nhóm thực - Cô quan sát giúp đở cháu • Hoạt động 4 Trưng bày sản phẩm - Hỏi lại đề tài - Tuyên dương lớp - Cô cháu chọn sản phẩm đẹp - Cô tuyên dương sản phẩm đẹp - Cháu nhận xét sản phẩm bạn - Tác giả nêu ý tưởng tác phẩm - Nhận xét bổ sung sản phẩm chưa hoàn thành *GDTT C/c ơi! Hoa mai c/c nặn đẹp Hoa mai thường nở vào mùa xuân miền Nam, hoa mai có cánh, màu vàng, cánh dạng tròn Mọi người thường mua mai chưng tết với ý nghĩa mang nhiều điều may mắn vào năm mới, sinh thời Bác Hồ có nói “Mùa xuân tết trồng cây, làm cho đất nước ngày xuân” * Nhận xét- cắm hoa - Cháu nhóm thực - Cháu trưng bày - Trẻ chọn sản phẩm - Cháu nêu nhận xét - Cháu nêu Hoạt động trời Trải nghiệm Cắm hoa Trò chơi “Chơi khu trò chơi dân gian” MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - KT Cháu biết cắm hoa vào lọ Cháu biết khu TCDG có nhiều TC như Đi cà khoe, kéo co, cầu tre… - KN Cháu biết trang trí cành hoa mai, hoa đào cắm vào lọ cho đẹp, rèn kĩ khóe léo tỉ mĩ cho trẻ Cháu biết cách chơi trò chơi, rèn tính cẩn thận cho trẻ - TĐ Cháu biết lời cô, ý cô dạy Khi chơi cháu không chen lấn hay xô đẩy 1/ Trải nghiệm Cắm hoa - Lớp hát “Mùa xuân” - C/c ơi! Mọi người thường làm mùa xuân đến? - Họ mua hoa chưng ? - chưng hoa vào đâu con? - Để hoa đẹp phải làm gì? - Vậy hôm cô cháu ta cắm hoa vào lọ để trang trí lớp học thêm đẹp thích không? - Cô hướng dẫn trẻ cắm hoa vào lọ, nhóm cắm hoa mai, nhóm cắm hoa đào 2/ Trò chơi Chơi khu trò chơi dân gian - C/c vừa quan sát tượng trời nắng, biết lợi ích tác hại trời nắng Bây cô cho c/c tham gia TCDG nhớ phải chơi bóng mát, không chơi nắng nhe con! - Khu TCDG biết có trò chơi nào? - Cách chơi sao? - C/c giỏi! Biết cách chơi TCDG, cô mời c/c tham gia chơi nhé! - 14 - HOẠT ĐỘNG GÓC Góc vận động Ném bóng Cách chơi Chuẩn bị banh nhỏ vòng cho cháu ném, vạch đường mức cách vòng khoảng cố định Chia cho đội ba trái banh Luật chơi Đội chọi hết số banh có số banh vào vòng nhiều thắng Đội đứng ném bóng mà chân chạm mức không tính - Phân vai gia đình, bác sĩ, bán hạt giống, bán hoa - Học tập cháu xem tranh, so hình chủ đề nhánh • • HOẠT ĐỘNG CHIỀU ĂN XẾ VỆ SINH Hoạt Động Lao động đơn giản "Biết giúp cô cất dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp" I Mục đích - yêu cầu Kiến thức Cháu biết tự cất dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp theo yêu cầu cô Kĩ năng Cháu biết tự cất dọn đồ chơi , rửa tay cho giữ vệ sinh cá nhân độ Giáo dục cháu biết giữ gìn vệ sinh sẽ, cháu phải biết sử dụng tiết kiệm nguồn nước II Chuẩn bị kệ, đồ chơi III Tiến hành - Cách thực hiện Cháu tự cất dọn đồ chơi gọn gàng ngăn nắp theo yêu cầu cô, cháu xế đồ chơi xong cô cho cháu rửa tay, rửa xong cháu lau tay cho khô vào lớp, rửa xong tắt vòi nước để tiết kiệm nước NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………… - 15 - * KHUYẾT ĐIỂM ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… THỨ NĂM 12/01/2017 Cô đón trẻ trò chuyện trẻ mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chuẩn bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vựcPhát triển ngôn ngữ văn học I/Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức - Cháu đọc theo cô thuộc thơ cô dạy Kĩ năng - Cháu đọc thơ từ xuống Biết trả lời câu hỏi, phát âm Thái độ Cháu biết lời cô, có ý thức học II/Chuẩn Bị - Mô hình thơ III/Tiến Hành HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU • HOẠT ĐỘNG 1 Giới thiệu - Lớp chơi - Lớp chơi trò chơi “Trời mưa” - TC trò chơi “Trời mưa” - C/c vừa chơi trò chơi gì? - TC… - Vào mùa xuân có mưa không con? - Lớp đt - Mùa xuân có trời mưa mưa vào mùa xuân nào, cối qua thơ “Mưa xuân” biết rõ điều nhé! • HOẠT ĐỘNG 2 Đọc thơ - Cô đọc lần - Cô đọc lần + xem tranh minh họa Giảng nội dung Mưa xuân giúp cho hạt giống - Lớp đọc thơ lần nảy mầm cho táo kết hoa c/c Đàm thoại-trò chuyện-giảng nội dung - T/c thơ “Mưa xuân” - C/c vừa đọc thơ gì? - 16 - - Mưa xuân nào? “Tí ta tí tách” hạt rơi nhỏ, không liên tiếp - Hạt giống làm gì? “Nảy mầm” lớn lên - Cây táo sao? - Cô cho cháu đọc thơ chuyển đội hình • HOẠT ĐỘNG 3 Trò chơi " Trồng hoa " C/c ơi! Mưa xuân giúp cho cối trăm hoa đua nở, để có nhiều hoa vào mùa xuân chơi trò chơi “Trồng hoa” nhé! - Cách chơi Có đội, đội có bạn thi trồng hoa, trẻ đội chạy lên lấy hoa dán lên bảng - Luật chơi Đội trồng nhiều hoa thắng * GDTT Các ơi, vào mùa xuân mưa không lớn lắm, người ta hay gọi mưa phùn, mưa vào mùa xuân giúp cối tươi tốt, trăm hoa đua nở! Để có hoa đẹp vào mùa xuân c/c phải làm gì? - Cô mời NHẬN XÉT-CẮM HOA - T/c tí ta tí tách - T/c mưa đi, mưa đi… - T/c mưa mưa đi… - Lớp đọc thơ chuyển đội hình - Cháu chơi 2-3 lần - Tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ - Chăm sóc, tưới nước, bắt sâu… - Lớp đọc lần cuối HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Thí nghiệm Nóng lạnh Trò chơi “Chi chi chành chành” MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - KT Cháu biết viên nước đá lạnh, tay sờ vào sờ vào làm tay bị lạnh, nước nóng không chạm tay vào nước làm bỏng tay Nước nóng làm nước đá tan chảy nhanh nước lạnh - KN Rèn cho cháu kĩ quan sát, ghi nhớ, phán đoán - TĐ Cháu biết lời cô, ý cô dạy Thí nghiệm Nóng lạnh - Lần Cô đặt ly nước, ly có nước đá, ly có nước nóng cho trẻ quan sát, nhận xét đưa kết luận ly có nước đá bên thành ly đọng lại nhiều nước có khí lạnh bay lên, ly nước nóng có khói bốc lên, bên thành ly nước đọng lại - Lần Cô cho cháu sờ vào thành ly để xác định ly nước lạnh, ly nước nóng - Lần Cô đổ ly nước nóng ly nước lọc vào ly đựng nước đá => KL ly nước nóng làm đá tan nhanh ly nước lạnh Trò chơi “Chi chi chành chành” - Cách chơi 3-4 cháu chơi bạn xoè tay 3-4 bạn giơ ngón tay trỏ vào bàn tay bạn vừa đọc đồng dao đến chử “ù ù ập” bạn rút tay nhanh - Luật chơi chậm bị bạn nắm bị lần chơi - Lớp tham gia chơi cô - 17 - HOẠT ĐỘNG GÓC Vui chơi góc - Xây dựng xây vườn hoa xuân - Học tập cháu xem tranh, so hình chủ đề nhánh - Nghệ thuật cháu tô màu, nặn chủ đề nhánh HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Vệ sinh, ăn xế Hoạt Động Trò chơi dân gian “Mèo đuổi chuột” Cách chơi Một bạn làm mèo, bạn làm chuột, bạn lại đứng xung quanh thành vòng tròn Bạn làm mèo rượt đuổi bạn làm chuột, bạn làm chuột chạy thật nhanh để không bị bắt Luật chơi Nếu bạn làm chuột bị bắt lần chơi - Lớp tham gia chơi cô NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… * KHUYẾT ĐIỂM …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… THỨ SÁU 13\01\2017 Cô đón trẻ trò chuyện trẻ mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chuẩn bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực Phát triển TCKNXH Đề tài BÉ VUI XUÂN NHƯ THẾ NÀO? - 18 - I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - Cháu biết bé vui xuân, thời tiết vào mùa xuân hoa xuân có hoa Biết thể tình cảm cho qua câu chúc xuân Kĩ năng - Cháu biết bé vui xuân nào, biết thời tiết mùa xuân ấm áp, hoa xuân có hoa mai, hoa đào Biết vài câu chúc xuân Biết làm thiệp chúc xuân Thái độ - Cháu biết lời cô, nhường nhịn bạn đoàn kết học tập II/ CHUẨN BỊ - Tranh bé chơi xuân, chợ hoa xuân, thiệp chúc xuân - Hoa cho trẻ cắm, giấy cho trẻ làm thiệp chúc xuân III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG 1 Giới thiệu - Trò chơi “Bốn mùa” - C/c vừa chơi trò chơi gì? - Thế mùa ấm áp con? - Mùa xuân đến c/c làm gì? - Hoa nở vào mùa xuân? - Để biết rõ thời tiết vào mùa xuân, mùa xuân c/b nhỏ làm gì, hoa vào mùa xuân hoa hôm xem “Bé vui xuân nào?” nhé! HOẠT ĐỘNG 2 Thử tài thông minh  Trò chơi “Thử tài bé” - Cho trẻ xem chọn tranh có hành vi sai - Cô giáo dục tranh  Lớp hát “mùa xuân” - C/c ơi! Mùa xuân miền Nam có hoa mai, miền Bắc có hoa đào đua nở, hương thơm tỏa khắp nơi, mùa xuân đến c/b nhỏ thêm tuổi ca hát “Mùa xuân” để mùa xuân thêm tươi đẹp nhe c/c - Lớp, nhóm, cá nhân hát - Giáo dục C/c ơi, thêm tuổi c/c lớn c/c phải biết lời ông bà, cha mẹ cô giáo nhe con, phải biết phụ giúp người công việc vừa sức nhe  Trò chuyện tranh “Bé vui xuân” - Con thấy c/b nhỏ tranh làm mùa xuân đến HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU - Lớp hát - TC trò chơi “bốn mùa” - TC mùa xuân - TC… - TC hoa mai, hoa đào - Lớp Đt - Lớp, nhóm, cá nhân hát - 19 - - Giáo dục C/c ơi! Mùa xuân đến c/b nhỏ chơi ba mẹ, tham quan vườn hoa xuân… C/c có thích chơi xuân không? Khi chơi xuân ba mẹ c/c phải nắm chặt tay, không Đi tham quan chợ hoa xuân c/c nên hái hoa, lá, bẻ cành không? - Còn tranh gì? - Hoa mai nào? - Hoa mai nở vào mùa nào? - Ngoài hoa mai có hoa nữa? - Để xem hoa nở vào mùa xuân nở miền qua thơ Cây đào » c/c biết nhé! - Lớp đọc thơ - Cây đào nở hoa vào mùa nào? miền nào? - Hoa đào nào? - Để hoa tươi tốt làm ? - Giáo dục Mùa xuân đến người nhà mua hoa chưng tết, trang trí cho nhà cửa đẹp hơn, hoa cắm vào lọ cần phải thường xuyên thay nước lọ để hoa tươi nhe HOẠT ĐỘNG 3 Trải nghiệm Cho trẻ nhóm làm thiệp chúc xuân, cắm hoa vào lọ, trang trí cành mai Cô hướng dẫn cháu làm Kết thúc hát “Sắp đến tết rồi” NHẬN XÉT-CẮM HOA Dạ muốn Dạ không - Hoa mai - TC… - Mùa xuân - TC - Lớp đọc thơ - TC - Cháu nhóm thực HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Quan sát bầu trời Trò chơi khu trời MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - KT Cháu biết bầu trời có mây, có ông mặt trời, bầu trời lành Cháu biết khu trời có nhiều đồ chơi cầu tuột, xích đu, bập bênh - KN Biết thời tiết ngày Rèn cho cháu kĩ quan sát, tay chân linh hoạt, khỏe mạnh - TĐ Cháu biết lời cô, ý cô dạy Quan sát bầu trời - Lớp hát Khúc hát dạo chơi » - Con xem bầu trời ntn ? - Thời tiết ? - Cây cối ? - Con thấy mát không ? - 20 - - Nhờ có mà thấy mát ? - Gió thổi mạnh hay nhẹ ? - C/c ! Mùa mùa đông dần chuyển sang mùa xuân, thời tiết vào mùa xuân ấm áp, mát mẻ, không khí lành Trò chơi khu trời - C/c xem khu trời có trò chơi gì? - Khi chơi chơi ? - Lớp tham gia chơi tự do, cô quan sát cháu HOẠT ĐỘNG GÓC - Cháu chơi góc - Xây dựng Xây vườn hoa xuân - Học tập Cháu xem tranh, so hình chủ đề nhánh - Nghệ thuật Cháu tô màu, vẽ, nặn chủ đề nhánh - Góc nghệ thuật Dán theo tranh mẫu Trò chơi “ Bé khéo tay” Đề tài “Nặn hoa mai theo vật mẫu” - Mục đích + Phát triển khả quan sát, phân tích, trí tưởng tượng sáng tạo trẻ + Giáo dục kĩ làm việc theo nhóm - Chuẩn bị Giấy vẽ, chì màu - Thời điểm thực 5-7 phút - Cách tiến hành - Chọn đội, đội 3-5 trẻ - Nhóm hát “Mùa xuân” - Bài hát nói mùa gì? - Con biết mùa xuân miền Nam có hoa nở? - Vậy biết hoa mai? - Con ghép cánh hoa để tạo thành hoa mai? - Hai đội thi ghép, sau hát đội hoàn thành trước đội chiến thắng HOẠT ĐỘNG CHIỀU • ĂN XẾ VỆ SINH • Hoạt Động Ôn luyện LV PTNN Đề tài Thơ “Mưa xuân” I/ Mục Đích Yêu Cầu Kiến Thức - Cháu đọc theo cô thuộc thơ cô dạy Kĩ năng - Cháu đọc thơ từ xuống Biết trả lời câu hỏi, phát âm - 21 - Thái độ Cháu biết lời cô, có ý thức học II/Chuẩn Bị - Mô hình thơ III/Tiến Hành HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU • HOẠT ĐỘNG 1 Giới thiệu - Lớp chơi - Lớp chơi trò chơi “Trời mưa” - TC trò chơi “Trời mưa” - C/c vừa chơi trò chơi gì? - TC… - Vào mùa xuân có mưa không con? - Lớp đt - Mùa xuân có trời mưa mưa vào mùa xuân nào, cối qua thơ “Mưa xuân” biết rõ điều nhé! • HOẠT ĐỘNG 2 Đọc thơ - Cô đọc lần - Cô đọc lần + xem tranh minh họa Giảng nội dung Mưa xuân giúp cho hạt giống - Lớp đọc thơ lần nảy mầm cho táo kết hoa c/c - Cô cho cháu đọc thơ chuyển đội hình - Lớp đọc thơ chuyển đội hình * GDTT Các ơi, vào mùa xuân mưa không lớn lắm, người ta hay gọi mưa phùn, mưa - Tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ vào mùa xuân giúp cối tươi tốt, trăm hoa đua nở! Để có hoa đẹp vào mùa xuân c/c phải làm gì? - Chăm sóc, tưới nước, bắt sâu… - Cô mời - Lớp đọc lần cuối NHẬN XÉT-CẮM HOA NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chuẩn bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát “Cả tuần ngoan” Phát hoa cho cháu ngoan tuần Dán hoa vào sổ cho cháu Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chuẩn bị đồ dùng cá nhân Ra ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM …………………………………………………………………………………………………… - 22 - …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… * KHUYẾT ĐIỂM …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Từ ngày 09-13/01/2017 - 23 - Tuần Thứ Ngày Dạy Tiết Dạy Thể chất Đi kiểng gót 09/01/2017 Thể chất Nhận thức toán So sánh dài-ngắn Đi kiểng gót 10/01/2017 11/01/2017 Thẩm mỹ Nhận thức TH toán Nặn hoa mai theo vật mẫu So sánh dài-ngắn Ngôn Ngữ văn học 12/01/2017 Tên ĐDDH Sân sạch, thoáng mát, vạch chuẩn Băng giấy dài – ngắn TCKNXH Tranh mẫu Bé vui xuân nào? Mô hình thơ Thẩm mỹ Xuân” Thơ “Mưa TH 13/01/2017 Nặn TCKNXH Tranh hoa mai, hoa đào, bé vui xuân, bé hoa mai theo Bé vui xuân nào? chợ hoa xuân, thiệp vật mẫu chúc xuân Ngôn Ngữ văn học Thơ “Mưa Xuân” - 24 - MƯA XUÂN Tí ta tí tách Trời đổ mưa Hạt giống reo vui Mưa mưa Cho hạt nảy mầm Cây táo bảo Mưa mưa Cho kết hoa St Phong Thu Thứ hai 09/01/201 Thứ ba 10/01/2017 Thể chất Nhận thức kpxh Đi kiểng gót Thứ tư 11/01/2017 Thứ năm 12/01/201 Thứ sáu 13/01/2017 Thẩm mỹ Ngôn Ngữ TCKNXH TH văn học Nặn hoa Thơ Bé vui xuân So sánh dài mai theo vật “Mưa – ngắn mẫu xuân” nào? - 25 - [...]... GÓC Vui chơi 3 góc - Xây dựng xây vườn hoa xuân - Học tập cháu xem tranh, so hình về chủ đề nhánh - Nghệ thuật cháu tô màu, nặn về chủ đề nhánh HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Vệ sinh, ăn xế Hoạt Động Trò chơi dân gian “Mèo đuổi chu t” Cách chơi Một bạn làm mèo, một bạn làm chu t, các bạn còn lại đứng xung quanh thành vòng tròn Bạn làm mèo sẽ rượt đuổi bạn làm chu t, bạn làm chu t sẽ chạy thật nhanh để không... - Cô mời - Lớp đọc lần cuối NHẬN XÉT-CẮM HOA NÊU GƯƠNG CUỐI TUẦN Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt 2 hoa Khuyến khích cháu đạt 1 hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát “Cả tuần đều ngoan” Phát hoa cho cháu ngoan cả tuần Dán hoa vào sổ cho cháu Hát a hoan hô em là bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng cá nhân Ra về ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM ……………………………………………………………………………………………………... làm chu t sẽ chạy thật nhanh để không bị bắt Luật chơi Nếu bạn làm chu t bị bắt sẽ ra ngoài một lần chơi - Lớp tham gia chơi cùng cô NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt 2 hoa Khuyến khích cháu đạt 1 hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em là bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng cá nhân Ra về ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM …………………………………………………………………………………………………... vận động Ném bóng Cách chơi Chu n bị những quả banh nhỏ và vòng cho cháu ném, vạch một đường mức cách vòng một khoảng cố định Chia cho mỗi đội ba trái banh Luật chơi Đội nào chọi hết số banh và có số banh vào vòng nhiều hơn là thắng Đội nào đứng ném bóng mà chân chạm mức là không tính - Phân vai gia đình, bác sĩ, bán hạt giống, bán hoa - Học tập cháu xem tranh, so hình về chủ đề nhánh 2 •...- 11 - Nêu gương cuối ngày Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt 2 hoa Khuyến khích cháu đạt 1 hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em là bé ngoan Trả trẻVệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng cá nhân Ra về ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY * ƯU ĐIỂM …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………... thành ly để xác định ly nước lạnh, ly nước nóng - Lần 3 Cô đổ ly nước nóng và ly nước lọc vào 2 ly đựng nước đá => KL ly nước nóng sẽ làm đá tan nhanh hơn ly nước lạnh 2 Trò chơi “Chi chi chành chành” - Cách chơi 3- 4 cháu chơi 1 bạn xoè tay ra 3- 4 bạn giơ ngón tay trỏ ra chỉ vào bàn tay bạn vừa đọc đồng dao đến chử “ù à ù ập” bạn rút tay nhanh ra - Luật chơi nếu chậm bị bạn nắm được sẽ bị ra... mạnh hay nhẹ ? - C/c ơi ! Mùa này đang ở mùa đông dần chuyển sang mùa xuân, thời tiết vào mùa xuân rất ấm áp, mát mẻ, không khí trong lành 2 Trò chơi khu ngoài trời - C/c xem khu ngoài trời có những trò chơi gì? - Khi chơi con chơi như thế nào ? - Lớp tham gia chơi tự do, cô quan sát cháu HOẠT ĐỘNG GÓC - Cháu chơi 3 góc - Xây dựng Xây vườn hoa xuân - Học tập Cháu xem tranh, so hình về chủ đề nhánh -... 12/01/2017 Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ về mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chu n bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vựcPhát triển ngôn ngữ văn học I/Mục Đích Yêu Cầu 1 Kiến Thức - Cháu đọc theo cô và thuộc bài thơ do cô dạy 2 Kĩ năng - Cháu đọc thơ từ trên xuống Biết trả lời câu hỏi, phát âm đúng 3 Thái độ Cháu biết vâng lời cô, có ý thức trong giờ học II /Chu n Bị - Mô hình... ……………………………………………………………………………………… * KHUYẾT ĐIỂM …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… THỨ SÁU 13\ 01\2017 Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ về mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chu n bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực Phát triển TCKNXH Đề tài BÉ VUI XUÂN NHƯ THẾ NÀO? - 18 - I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Kiến thức - Cháu biết bé vui xuân,... trò chuyện cùng trẻ về mùa xuân - Thể dục sáng - Kiểm tra vệ sinh –điểm danh –đọc tiêu chu n bé ngoan HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực phát triển thẫm mỹ TH Đề tài TH • Mục đích – yêu cầu - Kiến thức Cháu biết nặn hoa mai - 12 - - Kỷ năng Cháu biết chọn màu để nặn, cháu biết dùng kĩ năng xoay ròn, ấn bẹp để tạo thành hoa mai - Thái độ Biết vâng lời cô, kính trọng người lớn, yêu hoa, chăm sóc hoa • Chu n ... NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng... ngày Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻVệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng... NGÀY Hát hoa bé ngoan, đọc tiêu chu n bé ngoan Tuyên dương cháu đạt hoa Khuyến khích cháu đạt hoa Động viên cháu chưa ngoan Hát a hoan hô em bé ngoan Trả trẻ Vệ sinh cho cháu, chu n bị đồ dùng - Xem thêm -Xem thêm giao an chu de tet va mua xuan 3 tuoi, giao an chu de tet va mua xuan 3 tuoi, Ngày đăng 13/01/2016, 1134  KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 21 Chủ đề nhánh TẾT NGUN ĐÁN Thời gian Từ ngày 20/01-07/02/2016 Thời gian 7h-8 h 8h8h35ph Các HĐ Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Nhắc nhở trẻ chào tạm biệt bớ mẹ, đón trẻ vào lớp Đón trẻ; - Trò chụn, thăm hỏi những việc làm ở nhà của trẻ điểm - Hướng dẫn trẻ quan sát chủ đề” tết cổ trùn của dân tộc” qua tranh treo danh; - Đọc tiêu ch̉n bé ngoan- Điểm danh lớp học thể dục - Thể dục sáng HH, tay vai, chân, bụng lườn, bật nhảy PT tình PT ngơn ngư PT thẩm mi PT thể chất PT nhận thức cảm xã hợi Bật sâu 25 Hoạt Trò chụn Xắp xếp đới Sự tích bánh Tạo hình hoa cm động về ngày tết ngày tết tượng theo quy trưng bánh TCVĐ học cổ trùn đề tài tắc giầy chùn bóng của dân tộc 8h45ph9h15ph Hoạt động ngồi trời 9h25ph10h Hoạt động chơi 10h10h30ph Nêu gương; trả trẻ - Quan sát và dạo chơi xung quanh sân trường - Trùn thụ kiến thức bài mới Sự tích bánh trưng bánh giầy, Tạo hình hoa ngày tết, Bật sâu 25 cm, Xắp xếp đới tượng theo quy tắc - Trò chơi trồng nụ trồng hoa, ném còn,… - Góc phân vai bán bánh kẹo, hoa quả, giầy dép, quần áo, - Góc xây dựng Gạch, hàng rào, cỏ, hoa… - Góc nghệ thuật Đất nặn, bảng ,giấy màu, bút màu, tranh tơ màu, hồ dán … Một số dụng cụ âm nhạc - Góc học tập sách tranh loại hoa , Tranh so hình, bù chỡ thiếu, đơmino - Góc thiên nhiên chăm sóc cây, hoa, tưới nước, nhặt lá - Hát bài hát; lớp nhắc lại tiêu ch̉n bé ngoan - Cơ chấm trẻ đạt hoa bé ngoan vào sổ; động viên trẻ chưa đạt - Ghi sổ nhật ký hàng ngày - Trả trẻ tận tay phụ huynh KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY THỨ HAI NGÀY 20/01/2016 HỌP MẶT ĐÓN TRE Cơ đón trẻ vào lớp, hướng trẻ về thay đổi chủ đề mới Trò chụn - trao đổi qua hiểu biết của trẻ về ngày tết Tết đến mọi người ch̉n bị những gì? Ba mẹ cc làm gì? Cc làm gì? Tết cc đâu chơi? Cc chúc tết ơng bà ntn? Đọc thơ” tết vào nhà” * TIÊU CH̉N BÉ NGOAN - Đi học đúng giờ, có mang khăn tay, cặp, nón, dép sắp xếp ngọn ngàng, ngăn nắp - Đến lớp lễ phép chào cơ, chào khách, về nhà biết thưa - chào người lớn - Ngồi học ngắn, chăm giơ tay phát biểu - Nói chụn dạ thưa, gọi bạn xưng tên, khơng mày tao với bạn - Tiêu tiểu đúng nơi quy định Giữ gìn vệ sinh chung của lớp * ĐIỂM DANH LỚP HỌC * Cho trẻ vệ sinh THỂ DỤC I u cầu - Trẻ biết tập cùng Vận động tớt các động tác hơ hấp; động tác tay-vai; động tác chân; động tác bụng-lườn; động tác bật nhảy II chuẩn bị - Sân rộng, phẳng - Các động tác thể dục, nhạc thể dục III cách tiến hành khởi động Hát, vòng tròn, kết hợp các kiểu chân, tập động tác hh3 thổi nơ bay lần, chủn thành hàng dọc trọng động * Động tác tay-vai Các ngón tay đan vào nhau, gập duỗi cẳng tay phía trước lên cao TTCB đứng chân rộng vai, mcacs ngón tay đan vào để trước ngực hoặc đầu N1 đưa thẳng tay phía trước, lòng bàn tay hướng ngoài các ngón tay vẫn đan vào nhau, kiểng gót chân N2 đưa tay về TTCB Hạ gót chân N3 5, 7 Như nhịp N4 6, 8 nhịp * Động tác chân Ngồi khuỵu gối TTCB đứng thẳng tay thả xi N1 Tay đưa lên cao,kiểng chân N2 ngồi khuỵu gới,tay đưa trước lòng bàn tay sấp N3 nhịp N4 về 5,6,7,8 N1,2,3,4 * Động tác bụng-lườn Ngồi duỗi chân quay người sang bên TTCB ngồi d̃i chân tay chớng sau N1quay người sang trái 90 độ tay phải đưa cao, tay trái chớng phía sau, mắt nhìn theo tay trái N2 về TTCB N3 quay người sang phải 90 độ, tay trái đưa cao nhịp N4 Về TTCB Nhịp 5, 6, 7, 8, * Động tác bật nhảy Bật tiến phía trước Bật theo nhịp vỡ tay về trước 3-4 sau bật về chỡ cũ 3/ Hồi tĩnh trò chơi gieo hạt HOẠT ĐỘNG HỌC Phát triển tình cảm xã hội TRÒ CHUYỆN VỀ TẾT CỔ TRUYỀN CỦA DÂN TỘC 1/ Yêu Cầu * Kiến thức Trẻ hiểu ý nghóa ngày tết nguyên đán * Kĩ năng Trẻ biết thể hiện lễ phép với ơng bà, nói cám ơn nhận quà, biết giúp gia đình ch̉n bị cho ngày tết… * Giáo dục Trẻ biết nhiệm vụ trè dòp tết, trẻ hiểu rõ hoạt động ngày tết cổ truyền dân tộc 2/ Chuẩn Bò - Tranh vẽ cảnh chợ tết, bánh chưng bánh dày, hoa ngày tết - Hình rời sớ hoa, sớ quả, sớ đồ dùng 3/ Hướng Dẫn Hoạt động cô Hoạt động cháu * Hoạt động 1 ởn định-giới thiệu Hát kết hợp vận động tại chỡ - Hát “sắp đến tết rồi” Nói tết - Các vừa hát hát nói gì? Trẻ kể - Các biết ngày tết? Mùa xuân - Vậy tết đến ta biết mùa đến? Tết nguyên đán - Tết gọi tên gì? - Vậy vào ngày làm gì? Hôm cô tìm hiểu xem vào ngày tết có hoạt động nhé! * Hoạt động 2 Bé biết gì tết cở truyền dân tộc - Các có cha mẹ cho chợ tết không? - Các thấy chợ tết nào? - chợ có bán gì? - Có nhiều hay người chợ? - Các thấy người mua gì? - Còn cha mẹ mua gì? - Con thường làm vào ngày tết? - Các có biết ngày tết tính ngày ? - Tết nguyên đán tính ngày âm lòch - Cô đố ngày 23 âm lòch ngày gì? - Vào ngày cha mẹ thường làm gì? * Các biết không ông bà ta nói ngày 23/12 âm lòch hàng năm ông bà táo phải trời báo cáo những chuyện trần gian cho ngọc hoàng biết Và sau ngày không thắp nhang ngày rước ông bà - Đó ngày con? - Thế vào ngày rước ông bà c/c thấy cha mẹ c/c thường làm gì? - Vào ngày nhà dọn dẹp bàn thờ cho chuẩn bò cơm canh cúng ông bà - Các bánh chưng làm ra? - nghóa bánh nào? - Hai thứ bánh làm nguyên vật liệu gì? - Nhà thường làm bánh vào ngày tết? - miền nam thường gói bánh gì? - Còn miền bắc gói bánh gì? Dạ có Chợ tết có đông người,… Vài trẻ trả lời Có nhiều người.… Mua bánh, thòt,… hoa chưng tết Trẻ trả lời Ngày âm lòch Ngày đưa ông táo trời Trẻ kể Ngày giao thừa30 tết tháng đủ, ngày 29 tháng thiếu Trẻ kể Do Lang Liêu làm Trẻ kể Trẻ trả lời Bánh tét, bánh ú Bánh chưng Dùng để chưng tết đãi khách ăn - Các loại bánh dùng làm gì? - Ngoài bánh để chưng nhà chưng nữa? - Khi tết đến thấy cha mẹ thường mua hoa - miền nam thường có hoa gì? - Còn miền bắc có hoa gì? - Ngoài hoa mai hoa đào có hoa gì? - Quả chưng tết thường loại gì? - Giờ cô xem đóa trái chưng tết cô có nhé! * Cc ơi, tết đến nhà nhà, mọi người cùng mau sắm, trang trí cho ngày tết, trái cây-hoa-quả là khơng thể thiếu Người Việt Nam chúng ta có quan niệm rằng dĩa trái chưng phải là “ngũ quả” đó là” cầu-sung-vừa-đủ-sài” tương ứng với loại quả” mãng cầu, dừa, đu đủ, xoài, sung là phải có Ngoài có thể trang trí thêm thơm, dưa hấu nữa! * Hoạt động 3 Trò chơi” chợ tết” * Luật chơi mỡi lần chợ chỉ mua thứ * Cách chơi có hiệu lệnh của cơ” ta cùng chợ” bạn thứ nhất bật liên tục qua vòng, chọn lấy đồ vật và bỏ vào giỏ của mình, bật tiếp về, đưa giỏ cho bạn thứ hai Bạn thứ hai tiếp tục thực hiện bạn thứ nhất Thời gian là bài hát Đội nào mua nhiều, khơng vi phạm luật là đội thắng cuộc, đội thắng sẽ nghe bài hát đội thua hát tặng * Hoạt động 4 Bé giúp gia đình trang trí tết Chưng hoa, Hoa mai Hoa đào Hoa cúc, hoa vạn thọ, Quả đu đủ,mảng cầu, xoài, dừa, Trẻ chơi lần Trẻ đọc thơ” tết vào nhà” về nhóm vẽ hoa- ngày tết, cắt dán hoa mai, hoa đào, … * GDTT Các để có ngày tết vui vẽ đầy đủ cho cha mẹ c/c phải vất vã để lo cho c/c c/c phải học cho ngoan, lời ông bà cha mẹ phải biết giúp cha mẹ làm công việc vừa sức với nhé! - Các dù tết c/c nhớ phải giữ gìn vệ Cắm hoa sinh để không bò bệnh ngộ độc thực phẩm nhé! Hát “em thêm tuổi” - Nhận xét, tuyên dương HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I u cầu - Trẻ biết thực hiện theo hướng dẫn của - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II Chuẩn bị tranh chụn” tích bánh chưng bánh giày” II Hoạt động sátTrẻ tìm hiểu qua tranh ảnh ngày tết cổ trùn của dân tộc thụ kiến thức kể chụn ” tích bánh chưng bánh giày” chơi ”Trồng nụ trồng hoa” * Mục đích Phát triển bắp, phản ứng nhanh * Luật chơi chạm vào nụ hoặc hoa phải ngoài thay cho bạn khác chơi * Tiến hành - trẻ chơi nhóm trẻ làm nhiệm vụ nhảy, trẻ ngồi đới diện nhau, chân d̃i thẳng chạm vào bàn chân của nhau, bàn chân của cháu B trồng lên bàn các ngón chân cháu A bàn chân dựng đứng trẻ nhảy qua nhảy về Sau đó cháu A lại trồng nắm tay lên ngón chân của cháu B làm nụ trẻ lại nhảy qua, nhảy về Rồi cháu B lại dựng đứng tiếp bàn tay lên bàn tay nụ đở làm hoa trẻ nhảy qua, chạm vào nụ hoặc hoa mất lượt phải ngồi thay cho trẻ ngồi Nếu nhảy k chạm vào nụ, hoa trẻ ngồi cõng chạy vòng Sau đó tiếp tục đổi vai chơi 4/ Nhận xét-căm hoa HOẠT ĐỘNG CHƠI I u cầu - Trẻ biết chơi các loại trò chơi, đồ chơi, tự ngụn hứng thú - Qua vui chơi trẻ biết phới hợp với bạn, chơi nhịp nhàng k la ồn, biết chơi liên kết với bạn II Chuẩn bị góc vui chơi III Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Ổn định-giới thiệu - Hát” Mùa xn” - Cc vừa hát bài hát gì? - Mùa xn có ngày quan trọng? - Khơng khí của mùa xn nào? - Quang cảnh, thực vật, cỏ của mùa xn thay đổi sao? - Mọi người sẽ làm cho ngày tết đến? * À đúng rồi, tết mùa xn có những đặc điểm nào, có những hoạt động gì? mời cc thể hiện vai chơi của ở góc chơi sẽ rõ nha! - Hơm nay, cc chơi theo chủ đề nhánh gì? * Cơ hướng dẫn cách chơi * Góc phân vai - Nhóm chơi đóng vai cc sẽ đóng vai gia đình có ơng bà, bớ mẹ, các Người lớn gia đình có nhiệm vụ ch̉n bị tất mọi thứ mua sắm đồ dùng, ơng bà trang trí nhà cửa, các cháu giúp làm những cơng việc nhẹ như lau chùi bàn ghế, tủ, bớ mẹ dẫn các chúc tết ơng bà, chúc tết họ hàng - Nhóm chơi bán hàng cc sẽ bán đủ mọi thứ như hoa-quả-rau tranh ảnh, sớ đồ dùng trang trí ngày tết, chào hàng, mời khách phải nhiệt tình, nói chụn phải nhỏ nhẹ với khách, nói cám ơn, mời khách lần sau lại ghé mua hàng của * Góc học tập - Làm sách tranh trụn tích bánh chưng bánh giày - Chơi tranh so hình, tranh bù chỡ thiếu, chơi đơminơ về sớ loài hoa, về ngày tết của dân tộc Việt Nam - Xem an bum khung cảnh ngày tết cổ trùn * Góc nghệ thuật - Hát múa, biễu diễn văn nghệ sớ bài hát mừng xn, mừng tết như mùa xn đến rồi, mùa xn ơi, em thêm tuổi, - Nặn, vẽ, tơ màu, xé dán vườn hoa mùa xn, tạo hình hoa ngày tết * Góc xây dựng cc sẽ xây dựng khung cảnh chợ tết, trưng bày nhiều loài hoa có đủ sắc màu cho mọi người tham quan, ngắm nhìn nha! * Góc thiên nhiên chăm sóc xanh, bồn hoa, tưới nước cho hoa, nhổ cỏ cho hoa, bắt sâu, * Cc chơi khơng la ồn ào, chơi phải biết liên kết với các bạn để nhóm chơi của vui nữa! * Lưu ý trẻ chơi quan sát góc chơi và đặt sớ câu hỏi gợi ý cho trẻ, đàm thoại cùng trẻ Hết đọc’’hết hết Góc vui chơi của mình’’ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU Hát kết hợp vỡ tay Bài hát” Mùa xn” Ngày tết cổ trùn dân tộc Khơng khí mát mẻ, ấm áp Chim chóc kéo về làm tổ, hót líu locây nẩy lộc đâm chồi non xanh Trẻ kể Chủ đề “tết ngun đán” Hát’’sắp đến tết rồi” về góc chơi * Kết thúc - Trẻ tập trung ngồi trước mặt Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi - Cơ nhận xét lại, tun dương nhóm, cá nhân, cho trẻ cắm hoa - Cơ cùng trẻ thu dọn đồ chơi NÊU GƯƠNG ĆI BUỔI - Cả lớp hát” Hoa bé ngoan”, nhắc lại TCBN Cơ chấm vào sổ cháu đạt bơng hoa bé ngoan - Động viên cháu chưa đạt hoa bé ngoan, cháu chưa ngoan NHẬT KÝ HÀNG NGÀY T Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý và thay đổi T Tên những trẻ nghỉ học và lí Hoạt động có chủ đích - Sự tích hợp của hoạt động với khả của trẻ - Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ - Tên những trẻ chưa nắm u cầu của hoạt động Các HĐ khác ngày - Những HĐ theo kế hoạch mà chưa thực hiện - Lý chưa thực hiện - Những thay đổi Trẻ có biểu hiện đặc biệt - Sức khỏe; Kỹ - Thái độ và biểu lộ cảm xúc, hành vi …………………………………………… Vấn đề cần lưu ý khác KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY THỨ BA, NGÀY 21/01/2016 HỌP MẶT ĐÓN TRE THỂ DỤC HOẠT ĐỘNG HỌC PHÁT TRIỂN NGƠN NGƯ SỰ TÍCH BÁNH CHƯNG BÁNH GIÀY I u Cầu * kiến thức Trẻ hiểu nội dung câu chụn, kể chụn qua tranh * kĩ năng Trẻ biết sớ tính cách của nhân vật chụn thật thà, siêng năng, chăm chỉ, cần cù Trẻ biết x́t xứ của bánh chưng, bánh giầy * Giáo dục Hiếu thảo với ơng bà, cha mẹ Siêng năng, chăm chỉ làm việc II Chẩn Bị Mơ hình trụn - Tranh còn thiếu sớ chi tiết - Một sớ lá ch́i còn tươi, dây buộc, ḿt sớp III Hoạt động Hoạt động Hoạt động trẻ *Hoạt động 1 ởn định lớp “Sắp đến tết rồi” ngồi hàng ngang - Hát “sắp đến tết rồi” Nói về ngày tết - Các vừa hát hát nói gì? Trẻ kể mọi người mặc quần áo đẹp, - Các biết ngày tết? chơi, chúc tết ơng bà, - Vậy tết đến ta biết mùa đến? - Tết gọi tên gì? - Cc thấy ba mẹ ch̉n bị những cho ngày tết? Mùa xn Tết ngun đán * Đúng rồi! Năm cũ qua, năm mới sẽ đến, cc có thấy gia đình nào làm bữa cơm để đón rước ơng bà về ăn tết khơng? À! Trong câm cơm đó khơng thể thiếu thứ bánh cc? * Vì ngày tết gia đình nào làm thứ bánh này, mời cc nghe kể câu chụn” tích bánh chưng bánh giầy” sẽ rõ ngay! * Hoạt động 2 Cơ kể chụn - Cơ kể lần qua mơ hình - Cơ kể lần qua tranh Đàm thoại - Cơ vừa kể cc nghe câu chụn gì? Vua Hùng Vương có người trai tên là gì? Tính tình Lang Liêu nào? Vua Hùng có u cầu gì? Các hoàng tử khác làm gì? Còn Lang Liêu sao? Đi thăm cánh đồng lúa Lang Liêu đã nghĩ điều gì? Cách làm thứ bánh đó nào? Lang Liêu làm nhân bánh gì? Gói xong làm sao? Đúng ngày hội các hoàng tử nào? Còn Lang Liêu mang dâng Vua cái gì? Vua Hùng dùng bánh làm gì? Vua trùn ngơi cho ai? Đặt tên bánh là gì? * Cơ viết từ - “ Sự tích bánh chưng bánh giầy ” Trẻ kể chụn Trẻ đóng kịch Trò chơi Thi gói bánh Luật chơi khơng gói bánh là bị phạt nhảy lò cò Cách chơi cần đội chơi, mỡi đội sẽ có bạn tham gia, thời gian là phút dành cho đội Đội nào gói đẹp, nhiều bánh là thắng * GDTT - Qua câu chụn vừa kể cc thấy, khơng phải chỉ có món ngon vật lạ mới là q Những đồ dùng tay ta làm nên mới thật là q và tồn tại mãi mãi Cũng từ đó mà ngày tết cổ chùn của dân tộc khơng thể thiếu bánh chưng bánh giầy đó là ở ngoài miền Bắc Còn miền Nam người ta gói bánh tét thay cho bánh chưng bánh giầy *Hoạt động 3 Nhận xét- cắm hoa Trẻ kể Câu chụn” tích bánh chưng bánh giầy” Lang Liêu Hiền lành, chăm chỉ, siêng năng, thích nghề trồng trọt “Đến ngày hội lớn đầu năm, tìm vật lạ nhường ngơi” Các hoàng tử khác khắp bớn phương tìm Lang Liêu băn khoăn “Ta sẽ dùng nếp trắng thơm làm thứ bánh giớng hình đất màu mỡ” “Lấy gạo nếp vo kĩ, đồ xơi thật dẻo cho vào cới giã thật mịn trẻo bầu trời” “Lấy lá dong mặt đất” “Bằng thịt lợn to” Xếp vào nồi nấu Mang nhiều của ngon vật lạ dâng vua thứ bánh Tế trời và đất Cho Lang Liêu-bánh giầy là bánh hình bầu trời; bánh chưng là bánh hình mặt đất Đọc từ- đếm tiếng Bổ sung tranh còn thiếu và kể chụn Đóng kịch Trẻ chơi 2-3 lần HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I u cầu - Trẻ biết thực hiện theo hướng dẫn của Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II Chuẩn bị mâm ngũ quả, bình hoa, giấy vẽ, đất nặn, bảng II Hoạt động sátTrẻ tìm hiểu tết của dân tộc thụ kiến thức Hướng dẫn trẻ tạo hình “hoa ngày tết” chơi “ Ném “ Luật chơi Ném khơng qua vòng khơng tính điểm Chuẩn bị Dùng còn nhỏ là túi vải bên chứa vật nặng khoảng 200gr Quả còn có gắn là dải lụa nhiều màu sắc Ở giữa sân dựng cọc cao khoảng m Trên ngọn treo vòng tròn có đường kính 35cm Cách chơi người chơi chia làm nhóm đứng đới diện nhau, cách cột khoảng 2m trở lên Mỡi nhóm cử từng người ném còn, cho còn chui qua vòng treo ngọn là điểm Khi ném người chơi cầm trái còn quay quay đầu lấy đà, nhắm kĩ và ném Bên đới phương sẽ bắt còn của đội bạn ném qua bắt tính điểm Sau có còn tay bên đới phương ném còn qua vòng để lấy điểm 4/ Nhận xét-căm hoa HOẠT ĐỘNG CHƠI I u cầu - Trẻ biết chơi các loại trò chơi, đồ chơi, tự ngụn hứng thú - Qua vui chơi trẻ biết phới hợp với bạn, chơi nhịp nhàng k la ồn, biết chơi liên kết với bạn II Chuẩn bị góc vui chơi III Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Ổn định-giới thiệu - Hát” Mùa xn” - Cc vừa hát bài hát gì? - Mùa xn có ngày quan trọng? - Khơng khí của mùa xn nào? - Quang cảnh, thực vật, cỏ của mùa xn thay đổi sao? - Mọi người sẽ làm cho ngày tết đến? * À đúng rồi, tết mùa xn có những đặc điểm nào, có những hoạt động gì? mời cc thể hiện vai chơi của ở góc chơi sẽ rõ nha! - Hơm nay, cc chơi theo chủ đề nhánh gì? * Có những góc chơi kẻ nghe? HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU Hát kết hợp vỡ tay Bài hát” Mùa xn” Ngày tết cổ trùn dân tộc Khơng khí mát mẻ, ấm áp Chim chóc kéo về làm tổ, hót líu lo-cây nẩy lộc đâm chồi non xanh Trẻ kể Chủ đề tết ngun đán * Góc phân vai, Góc nghệ thuật, Góc xây dựng, Góc thiên nhiên * Góc học tập - Làm tranh chụn “sự tích bánh chưng bánh giày” - Chơi tranh so hình, tranh bù chỡ thiếu, chơi đơminơ về sớ loài hoa, về ngày tết của dân tộc Việt Nam - Xem an bum khung cảnh mùa xn Hát’’sắp đến tết rồi” về góc chơi * Kết thúc - Trẻ tập trung ngồi trước mặt Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi - Cơ nhận xét lại, tun dương nhóm, cá nhân, cho trẻ cắm hoa - Trẻ thu dọn đồ chơi NÊU GƯƠNG ĆI BUỔI - Cả lớp hát” Hoa bé ngoan”, nhắc lại TCBN Cơ chấm vào sổ cháu đạt bơng hoa bé ngoan - Động viên cháu chưa đạt hoa bé ngoan, cháu chưa ngoan NHẬT KÝ HÀNG NGÀY T Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý và thay đổi T Tên những trẻ nghỉ học và lí Hoạt động có chủ đích - Sự tích hợp của hoạt động với khả của trẻ - Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ - Tên những trẻ chưa nắm u cầu của hoạt động Các HĐ khác ngày - Những HĐ theo kế hoạch mà chưa thực hiện - Lý chưa thực hiện - Những thay đổi Trẻ có biểu hiện đặc biệt - Sức khỏe; Kỹ - Thái độ và biểu lộ cảm xúc, hành vi …………………………………………… Vấn đề cần lưu ý khác KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY THỨ TƯ, NGÀY 22/01/2016 HỌP MẶT ĐÓN TRE THỂ DỤC HOẠT ĐỘNG HỌC PHÁT TRIỂN THẨM MI Tạo hình hoa ngày tết Đề tài I u cầu - Trẻ biết sử dụng những kĩ đã học để tạo hình hoa cho ngày tết - Rèn lụn kĩ vẽ, nặn, xé dán biết phới hợp màu, sử dụng các vật liệu khác để tạo hình kết hợp sử dụng vật liệu tự nhiên vào sản phẩm - Giáo dục trẻ tính cẩn thận, kiên nhẫn, biết chia sẻ kinh nghiệm với bạn để hoàn thành sản phẩm II Chuẩn bị - Một sớ vật liệu như giấy A4, viết màu, đất nặn, lá cây, bitít’s, hạt nhãn, len, hạt ch̃i - Keo dán mặt, kéo, bảng con, góc trưng bày sản phẩm, giá treo tranh III Tiến hành hoạt động Hoạt động Hoạt động trẻ * Hoạt động 1 Ởn định - Đọc thơ” Tết vào nhà” Lớp đọc thơ -đội hình hàng ngang - Cc vừa đọc bài thơ gì? Bài thơ” Tết vào nhà ” - Tên gọi ngày tết cổ trùn dân tộc là gì? Tết Ngun Đán - Tết đến mọi người làm gì? Trang trí nhà của, mua sắm đồ tết, mua quần áo đẹp, chúc tết ơng bà, - Tết đến gia đình nào ch̉n bị rất nhiều thứ để đón tết, vào ngày 29 hoặc ngày 30 là cúng rước ơng bà về ăn tết với gia đình Đặc biệt bàn thờ nhà nào có mâm ngũ quả, có bình hoa rất là đẹp để chưng tết Vậy hơm sẽ cho cc tạo hình hoa-quả ngày tết theo ý tưởng của cc Dạ thích thích khơng? * Hoạt động 2 Quan sát mẫu-nêu ý tưởng Trên bàn có đây? Có mâm ngũ Mâm ngũ để làm gì? Để trưng tết, … - Cc xem lớp chúng ta có những gì? Có nhiều ngun vật liệu tạo hình - Với những vật liệu này có thể tạo hình những gì? Tạo hình hoa ngày tết * Cơ mời bạn… *con sẽ dùng viết vẽ cái bàn, cái bàn vẽ dĩa trái cây, vẽ bình hoa, tơ màu khơng Còn bạn nào có ý tưởng tạo hình khác bạn là hoa-quả ngày tết? - Bạn nào có ý tưởng khác bạn? * Ngoài cc có thể dùng vỏ trứng, chai nhựa, mủ bitit’s để tạo hình hoa-quả mà thích Cơ tin với những vật liệu có sẵn cc sẽ tạo những sản phẩm thật đẹp và có tính sáng tạo * Hoạt động 3 Trẻ thực hành - Cơ theo dõi, khuyến khích trẻ thực hiện ý tưởng của trẻ và động viên trẻ hoàn tành sản phẩm - Con sẽ tạo hình hoa-quả nào? * Hoạt động 4 Nhận xét sản phẩm - Cơ cho lớp hát bài” cùng múa hát mừng xn” - Cơ khen lớp đều hoàn thành sản phẩm - Cơ hướng dẫn trẻ chọn sản phẩm đẹp - Con thích sản phẩm nào? Vì sao? - Con sẽ làm để sản phẩm của bạn hoàn chỉnh hơn? * Hoạt động 5 trò chơi” chợ” Đi chợ mua các loại theo u cầu của cơ… * GDTT Tết đến ch̉n bị mọi thứ thật chu đáo gia đình, cc còn nhỏ phải biết giúp đỡ ba mẹ làm việc nhẹ phù hợp với lứa tuổi của Được ba mẹ dẫn chơi tết cc phải biết thưa chào lễ phép, và lợi người lớn nha * Kết thúc nhận xét- cắm hoa lem ngoài… * sẽ dùng đất nặn để tạo hình cái dĩa, nặn dưa hấu, xoài, đu đủ, nặn bình hoa có nhiều hoa đẹp … * sẽ dùng giấy màu xé dán thật nhiều hoa và đặt bàn tiệc…… Hát” sấp đến tết rồi” về nhóm tạo hình Cơ mở nhạc nền” mùa xn” Trẻ tham gia chọn sản phẩm cùng Chơi 1-2 lần HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I u cầu - Trẻ biết thực hiện theo hướng dẫn của - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II Chuẩn bị đích ném thẳng đứng, sớ còn II Hoạt động sátTrẻ tìm hiểu tết cổ trùn dân tộc thụ kiến thức hướng dẫn bật sâu 25 cm chơi “ Ném “ Luật chơi ném khơng qua vòng khơng tính điểm Chuẩn bị Dùng còn nhỏ là túi vải bên chứa vật nặng khoảng 200gr Quả còn có gắn là dải lụa nhiều màu sắc Ở giữa sân dựng cọc cao khoảng m Trên ngọn treo vòng tròn có đường kính 35cm Cách chơi người chơi chia làm nhóm đứng đới diện nhau, cách cột khoảng 2m trở lên Mỡi nhóm cử từng người ném còn, cho còn chui qua vòng treo ngọn là điểm Khi ném người chơi cầm trái còn quay quay đầu lấy đà, nhắm kĩ và ném Bên đới phương sẽ bắt còn của đội bạn ném qua bắt tính điểm Sau có còn tay bên đới phương ném còn qua vòng để lấy điểm 4/ Nhận xét-căm hoa HOẠT ĐỘNG CHƠI I u cầu - Trẻ biết chơi các loại trò chơi, đồ chơi, tự ngụn hứng thú - Qua vui chơi trẻ biết phới hợp với bạn, chơi nhịp nhàng k la ồn, biết chơi liên kết với bạn II Chuẩn bị góc vui chơi III Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Ổn định-giới thiệu - Hát” Mùa xn” - Cc vừa hát bài hát gì? HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU Hát kết hợp vỡ tay Bài hát” Mùa xn” 10 - Mùa xn có ngày quan trọng? - Khơng khí của mùa xn nào? - Quang cảnh, thực vật, cỏ của mùa xn thay đổi sao? - Mọi người sẽ làm cho ngày tết đến? * À đúng rồi, tết mùa xn có những đặc điểm nào, có những hoạt động gì? mời cc thể hiện vai chơi của ở góc chơi sẽ rõ nha! - Hơm nay, cc chơi theo chủ đề nhánh gì? * Có những góc chơi kẻ nghe? Ngày tết cổ trùn dân tộc Khơng khí mát mẻ, ấm áp Chim chóc kéo về làm tổ, hót líu lo-cây nẩy lộc đâm chồi non xanh Trẻ kể Chủ đề tết ngun đán * Góc phân vai, Góc nghệ thuật, Góc xây dựng, Góc thiên nhiên * Góc học tập - Làm tranh chụn “sự tích bánh chưng bánh giày” - Chơi tranh so hình, tranh bù chỡ thiếu, chơi đơminơ về sớ loài hoa, về ngày tết của dân tộc Việt Nam - Xem an bum khung cảnh mùa xn Hát’’sắp đến tết rồi” về góc chơi Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi * Kết thúc - Trẻ tập trung ngồi trước mặt - Cơ nhận xét lại, tun dương nhóm, cá nhân, cho trẻ cắm hoa - Trẻ thu dọn đồ chơi NÊU GƯƠNG ĆI BUỔI - Cả lớp hát” Hoa bé ngoan”, nhắc lại TCBN Cơ chấm vào sổ cháu đạt bơng hoa bé ngoan - Động viên cháu chưa đạt hoa bé ngoan, cháu chưa ngoan NHẬT KÝ HÀNG NGÀY T Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý và thay đổi T Tên những trẻ nghỉ học và lí Hoạt động có chủ đích - Sự tích hợp của hoạt động với khả của trẻ - Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ - Tên những trẻ chưa nắm u cầu của hoạt động Các HĐ khác ngày - Những HĐ theo kế hoạch mà chưa thực hiện - Lý chưa thực hiện - Những thay đổi Trẻ có biểu hiện đặc biệt - Sức khỏe; Kỹ - Thái độ và biểu lộ cảm xúc, hành vi …………………………………………… Vấn đề cần lưu ý khác KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY THỨ NĂM, NGÀY 06/02/2016 HỌP MẶT ĐÓN TRE THỂ DỤC HOẠT ĐỘNG HỌC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT BẬT SÂU 25 cm I YÊU CẦU 11 * Kiến thức Trẻ tập theo hiệu lệnh cô, tập thành thạo vận động * Kĩ năng Trẻ biết bật sâu 25 cm khơng ngã Biết cách chùn bóng bên trái và bên phải * Thái độ Trẻ hứng thú tham gia vận động cùng II CHUẨN BỊ - Trống lắc, sân bãi phẳng Ghế thể dục cao 25 cm, bóng nhựa III HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ * Hoạt động 1 ởn định trẻ đọc ngồi chữ u - Đọc thơ” hoa cúc vàng” bài thơ” hoa cúc vàng” - Cc vừa đọc bài thơ gì? màu vàng - Hoa cúc có màu gì? mùa xn - Hoa cúc nở vào mùa nào? trẻ kể - Cc thấy hoa cúc ở đâu? Cc thích hoa cúc khơng? có ạ! - Nhà có vườn hoa cúc, cc thích đến xem khơng? cháu cùng nào! * Hoạt động 2 khởi động - Cơ mở nhạc” mùa xn” cho trẻ vòng tròn vừa kết hợp kiểu chân, tập hơ hấp “ thổi nơ bay” sau dừng lại chuyển hàng ngang - Cơ cháu ta dừng chân vận động chân tay cho nó khỏe nào! Thể dục cho khỏe * Hoạt động 3 trọng động * Bài tập phát triển chung * Động tác tay-vai Các ngón tay đan vào nhau, gập d̃i cẳng tay phía trước hoặc lên cao * Động tác chân Ngồi khuỵu gới 2l x 8N * Động tác bụng-lườn Ngồi d̃i chân quay người sang bên * Động tác bật nhảy Bật tiến về phía trước - Chủn thành hàng ngang đới diện * Vận động bản Có ghế thể dục - cc lớp cc có vậy? Bật sâu - Có ghế thể dục, cc thích vận động gì? Bật sâu 25 cm - Cc thích bật sâu xentimet? Quan sát - Cách này hay, để làm mẫu xem nào? - Cơ làm mẫu lần 2-kết hợp giải thích * TTCB Các đứng tự nhiên ghế thể dục, tay đưa từ sau trước đồng thời khụy gới TH Nhún chân và bật lên cao, rơi chạm đất hai đầu bàn chân, gới khụy, tay đưa trước để giữ thăng Sau đó về chỡ ngồi của mình, bạn khác tiếp tục thực hiện giớng bạn - Cho cháu khá làm thử - Cho từng cháu thực hiện lần - Lần hai mang tính thi đua - Cháu vận động chưa đạt làm lại * Trò chơi vận động chuyền bóng Luật chơi làm rơi bóng phải thực hiện lại từ đầu Cách chơi xếp thành hai hàng, bạn đầu hàng cầm bóng chùn qua phải cho bạn phía sau, bạn phía sau nhận bóng và chùn qua phải cho bạn khác, tiếp tục hết bạn ći cùng nhận bóng và chùn qua trái từ dưới lên trên, … * Hoạt động 4 Hồi tónh Trò chơi " gieo hạt" * GDTT cc thường xun tập thể dục? Tập thể dục để làm gì? 12 Chơi 2-3 lần * Kết thúc nhận xét- cắm hoa HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I u cầu - Trẻ biết thực hiện theo hướng dẫn của - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II Chuẩn bị đích ném thẳng đứng, sớ còn II Hoạt động sátTrẻ tìm hiểu tết cổ trùn dân tộc thụ kiến thức Hướng dẫn sắp xếp theo quy tắc chơi “ Ném “ Luật chơi ném khơng qua vòng khơng tính điểm Chuẩn bị Dùng còn nhỏ là túi vải bên chứa vật nặng khoảng 200gr Quả còn có gắn là dải lụa nhiều màu sắc Ở giữa sân dựng cọc cao khoảng m Trên ngọn treo vòng tròn có đường kính 35cm Cách chơi người chơi chia làm nhóm đứng đới diện nhau, cách cột khoảng 2m trở lên Mỡi nhóm cử từng người ném còn, cho còn chui qua vòng treo ngọn là điểm Khi ném người chơi cầm trái còn quay quay đầu lấy đà, nhắm kĩ và ném Bên đới phương sẽ bắt còn của đội bạn ném qua bắt tính điểm Sau có còn tay bên đới phương ném còn qua vòng để lấy điểm 4/ Nhận xét-căm hoa HOẠT ĐỘNG CHƠI I u cầu - Trẻ biết chơi các loại trò chơi, đồ chơi, tự ngụn hứng thú - Qua vui chơi trẻ biết phới hợp với bạn, chơi nhịp nhàng k la ồn, biết chơi liên kết với bạn II Chuẩn bị góc vui chơi III Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Ổn định-giới thiệu - Hát” Mùa xn” - Cc vừa hát bài hát gì? - Mùa xn có ngày quan trọng? - Khơng khí của mùa xn nào? - Quang cảnh, thực vật, cỏ của mùa xn thay đổi sao? - Mọi người sẽ làm cho ngày tết đến? * À đúng rồi, tết mùa xn có những đặc điểm nào, có những hoạt động gì? mời cc thể hiện vai chơi của ở góc chơi sẽ rõ nha! - Hơm nay, cc chơi theo chủ đề nhánh gì? * Có những góc chơi kẻ nghe? HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU Hát kết hợp vỡ tay Bài hát” Mùa xn” Ngày tết cổ trùn dân tộc Khơng khí mát mẻ, ấm áp Chim chóc kéo về làm tổ, hót líu lo-cây nẩy lộc đâm chồi non xanh Trẻ kể Chủ đề tết ngun đán * Góc phân vai, Góc nghệ thuật, Góc xây dựng, Góc thiên nhiên * Góc học tập - Làm tranh chụn “sự tích bánh chưng bánh giày” - Chơi tranh so hình, tranh bù chỡ thiếu, chơi đơminơ về sớ loài hoa, về ngày tết của dân tộc Việt Nam - Xem an bum khung cảnh mùa xn Hát’’sắp đến tết rồi” về góc chơi Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi * Kết thúc - Trẻ tập trung ngồi trước mặt - Cơ nhận xét lại, tun dương nhóm, cá nhân, cho trẻ cắm hoa - Trẻ thu dọn đồ chơi NÊU GƯƠNG ĆI BUỔI - Cả lớp hát” Hoa bé ngoan”, nhắc lại TCBN Cơ chấm vào sổ cháu đạt bơng hoa bé ngoan - Động viên cháu chưa đạt hoa bé ngoan, cháu chưa ngoan NHẬT KÝ HÀNG NGÀY 13 T T Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý và thay đổi Tên những trẻ nghỉ học và lí Hoạt động có chủ đích - Sự tích hợp của hoạt động với khả của trẻ - Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ - Tên những trẻ chưa nắm u cầu của hoạt động Các HĐ khác ngày - Những HĐ theo kế hoạch mà chưa thực hiện - Lý chưa thực hiện - Những thay đổi Trẻ có biểu hiện đặc biệt - Sức khỏe; Kỹ - Thái độ và biểu lộ cảm xúc, hành vi …………………………………………… Vấn đề cần lưu ý khác KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY THỨ SÁU, NGÀY 07/02/2016 HỌP MẶT ĐÓN TRE THỂ DỤC HOẠT ĐỘNG HỌC PT NHẬN THỨC ĐỀ TÀI SẮP XẾP ĐỚI TƯỢNG THEO QUY TẮC I u cầu * Kiến thức Trẻ nhận biết và biết sắp xếp các đới tượng theo quy tắc quy định * Kĩ năng Trẻ nhận biết hình dạng, kích thước đới tượng, biết ước lượng và sắp xếp đới tượng theo quy tắc * Giáo dục tết cổ trùn của dân tộc, cháu biết hiếu thảo với ơng bà, giúp gia đình trang trí nhà cửa và đoán tết, … II Chuẩn bị Mỡi trẻ 4-5 bánh trưng và 4-5 bánh giầy Một sớ hình vng-tròn, sớ lá và sớ hoa, sớ bánh và sớ kẹo xếp xen kẽ với Đồ dùng của to của trẻ II Hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA TRE * Hoạt động 1 ởn định-giới thiệu -Cơ hát “Sắp đến tết rồi” +Các vừa múa bài gì? +Khi tết sắp đến khơng khí nào? Các sẽ chơi ở những nơi đâu? Tết đến mọi người thường chúc cho những câu nói gì? Các thấy tết có những loại bánh gì? Miền Nam có bánh tét, bánh ú, còn miền bắc có bánh trưng, bánh giày Tết đến mọi người ḿn trang trí cho nhà của đẹp hơn, dán nhiều hình ảnh đẹp, hoa và lá Vậy hơm sẽ dạy các sắp xếp các đới tượng đó theo quy tắc nha! * Hoạt động 2 * Phần 1 Ơn tập nhận biết giống khác 14 Vận động múa Vui vẻ, náo nức, rộn ràng… Kể Chúc mạnh khỏe, phát tài,… Kể Dạ đối tượng Cơ mời bạn lên tìm giúp nhóm hoa và lá Cơ mời bạn khác tìm giúp nhóm hình vng và hình tròn Cơ mời bạn lên tìm giúp nhóm bánh và nhóm kẹo Cc có nhận xét về cách sắp xếp này khơng? Vậy cc nhìn lên bảng xem có gì? * Phần 2 xếp đối tượng theo quy tắc Cơ có gì? Cơ có nữa? Cơ có nhiều hay bánh? Cơ sẽ cho bạn trai bánh trưng Cơ cho bạn gái bánh giày Cơ cho bạn trai và bạn gái xen kẽ với Vậy sắp bánh trưng sắp bánh nữa? Bánh giày đến bánh nữa? Cơ sắp xếp xen kẽ các đới tượng với Cc thấy cứ bánh trưng sắp xen kẽ bánh giày, cứ hết * Thực hành bạn tìm bạn tìm bạn tìm Có bánh trưng Có bánh giày Có nhiều bánh Sắp bánh giày Bánh trưng Lớp đọc theo cách sắp xếp bảng Đọc đồng dao, lấy rổ về đội hình hàng ngang thực hành rổ * Phần 3 Lụn tập Tìm xung quanh lớp những đồ dùng sắp xếp theo quy tắc * Hoạt động 3 Trò chơi” kết bạn” Luật chơi kết nhầm bạn phải ngoài lần chơi Cách chơi mỡi trẻ tự chọn cho vài đồ dùng, nghe hiệu lệnh”kết bạn” trẻ kết thành nhóm và xếp các đới tượng xen kẽ với nhau… • Hướng dẫn bé LQVT • Chọn 2-3 tập đẹp nhận xét * Kết thúc nhận xét-cắm hoa Chơi 1-2 lần HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I u cầu - Trẻ biết thực hiện theo hướng dẫn của - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II Chuẩn bị đích ném thẳng đứng, sớ còn II Hoạt động sátTrẻ tìm hiểu tết cổ trùn dân tộc thụ kiến thức Hướng dẫn sắp xếp theo quy tắc chơi “ Ném “ Luật chơi ném khơng qua vòng khơng tính điểm Chuẩn bị Dùng còn nhỏ là túi vải bên chứa vật nặng khoảng 200gr Quả còn có gắn là dải lụa nhiều màu sắc Ở giữa sân dựng cọc cao khoảng m Trên ngọn treo vòng tròn có đường kính 35cm Cách chơi người chơi chia làm nhóm đứng đới diện nhau, cách cột khoảng 2m trở lên Mỡi nhóm cử từng người ném còn, cho còn chui qua vòng treo ngọn là điểm Khi ném người chơi cầm trái còn quay quay đầu lấy đà, nhắm kĩ và ném Bên đới phương sẽ bắt còn của đội bạn ném qua bắt tính điểm Sau có còn tay bên đới phương ném còn qua vòng để lấy điểm 4/ Nhận xét-căm hoa HOẠT ĐỘNG CHƠI I u cầu - Trẻ biết chơi các loại trò chơi, đồ chơi, tự ngụn hứng thú - Qua vui chơi trẻ biết phới hợp với bạn, chơi nhịp nhàng k la ồn, biết chơi liên kết với bạn 15 II Chuẩn bị góc vui chơi III Hướng dẫn HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ * Ổn định-giới thiệu - Hát” Mùa xn” - Cc vừa hát bài hát gì? - Mùa xn có ngày quan trọng? - Khơng khí của mùa xn nào? - Quang cảnh, thực vật, cỏ của mùa xn thay đổi sao? - Mọi người sẽ làm cho ngày tết đến? * À đúng rồi, tết mùa xn có những đặc điểm nào, có những hoạt động gì? mời cc thể hiện vai chơi của ở góc chơi sẽ rõ nha! - Hơm nay, cc chơi theo chủ đề nhánh gì? * Có những góc chơi kẻ nghe? HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU Hát kết hợp vỡ tay Bài hát” Mùa xn” Ngày tết cổ trùn dân tộc Khơng khí mát mẻ, ấm áp Chim chóc kéo về làm tổ, hót líu lo-cây nẩy lộc đâm chồi non xanh Trẻ kể Chủ đề tết ngun đán * Góc phân vai, Góc nghệ thuật, Góc xây dựng, Góc thiên nhiên * Góc học tập - Làm tranh chụn “sự tích bánh chưng bánh giày” - Chơi tranh so hình, tranh bù chỡ thiếu, chơi đơminơ về sớ loài hoa, về ngày tết của dân tộc Việt Nam - Xem an bum khung cảnh mùa xn Hát’’sắp đến tết rồi” về góc chơi Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi * Kết thúc - Trẻ tập trung ngồi trước mặt - Cơ nhận xét lại, tun dương nhóm, cá nhân, cho trẻ cắm hoa - Trẻ thu dọn đồ chơi NÊU GƯƠNG ĆI BUỔI - Cả lớp hát” Hoa bé ngoan”, nhắc lại TCBN Cơ chấm vào sổ cháu đạt bơng hoa bé ngoan - Động viên cháu chưa đạt hoa bé ngoan, cháu chưa ngoan NHẬT KÝ HÀNG NGÀY T Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý và thay đổi T Tên những trẻ nghỉ học và lí Hoạt động có chủ đích - Sự tích hợp của hoạt động với khả của trẻ - Sự hứng thú và tích cực tham gia hoạt động của trẻ - Tên những trẻ chưa nắm u cầu của hoạt động Các HĐ khác ngày - Những HĐ theo kế hoạch mà chưa thực hiện - Lý chưa thực hiện - Những thay đổi Trẻ có biểu hiện đặc biệt - Sức khỏe; Kỹ - Thái độ và biểu lộ cảm xúc, hành vi …………………………………………… Vấn đề cần lưu ý khác 16 ĐÓNG CHỦ ĐỀ TẾT-MÙA XN - Các hôm ngày thứ sáu ngày cuối tuần ngày cuối chủ đề mùa xuân Tuần qua c/c biết mùa xuân đến có gì, mùa xuân đến có loại hoa khác - Hoa loại rau ,cây xanh gọi thực vật Và tuần sau tìm hiểu giới thực vật nhé! - Cơ và trẻ cùng trò chụn về mùa xn về ngày tết cổ trùn - Hát sớ bài hát về xùa xn, về tết - Đọc thơ, kể chụn theo tranh, chơi các trò chơi dân gian, trò chơi vận động 17 Thứ ba ngày 03 tháng 01 năm 2012 THƠ “ HOA CÚC VÀNG” Thứ hai ngày 02 tháng 01 năm 2012 TRÒ CHỤN VỀ MÙA XN I Yêu cầu - Trẻ nhận biết đựoc dấu hiệu đặc trưng mùa xuân quang cảnh sinh hoạt, thời tiết, thay đổi cối, muôn hoa - Trẻ biết mùa xuân đến có tết cổ truyền dân tộc - Giáo dục trẻ u q mùa xn mùa xn là mùa mang lại hạnh phúc và niềm vui cho mọi người Śt mùa đơng Nắng đâu miết Trời đắp chăn bơng Còn chịu rét Sớm mai nở hết Đầy sân cúc vàng Thấy mùa xn đẹp Nắng lại về chăn? đâu mùa đơng nắng nở bung thành hoa rực vàng hoa cúc ấm vui mọi nhà Ngũn văn chương Thứ năm ngày 05 tháng 01 năm 2012 BẬT XA 40-50 cm I YÊU CẦU - Trẻ tập theo hiệu lệnh cô, tập thành thạo vận động - Trẻ biết bật xa khơng ngã Biết cách theo kiểu bước dài - Trẻ hứng thú tham gia vận động cùng Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2012 VẼ HOA MÙA XN Yêu Cầu - Trẻ nhận biết loại hoa, sử dụng kỹ học vẽ hoa khác - Biết sáng tạo phối hợp vật liệu - Biết bố cục tranh thể theo ý tưởng Thứ sáu ngày 06 tháng 01 năm 2012 ĐẾM ĐẾN NHẬN BIẾT NHÓM CÓ ĐỚI TƯỢNG NHẬN BIẾT SỚ I u cầu - Lụn đếm đến 7, nhận biết sớ 7, nhận biết các nhóm có đới tượng - Trẻ đếm thành thạo các sớ từ 1-7, viết sớ - Đọc thành thao thêm 1, có tất là 18 [...]... ĐÓNG CHỦ ĐỀ TẾT-MÙA XN - Các con ơi hôm nay là ngày thứ sáu là ngày cuối tuần và cũng là ngày cuối của chủ đề mùa xuân Tuần qua c/c đã biết được mùa xuân đến thì có những gì, mùa xuân đến có các loại hoa quả khác nhau - Hoa quả và các loại rau ,cây xanh còn được gọi là thực vật Và tuần sau chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về thế giới thực vật nhé! - Cơ và trẻ cùng trò chụn về mùa xn về ngày tết. .. về xùa xn, về tết - Đọc thơ, kể chụn theo tranh, chơi các trò chơi dân gian, trò chơi vận động 17 Thứ ba ngày 03 tháng 01 năm 2012 THƠ “ HOA CÚC VÀNG” Thứ hai ngày 02 tháng 01 năm 2012 TRÒ CHỤN VỀ MÙA XN I Yêu cầu - Trẻ nhận biết đựoc các dấu hiệu đặc trưng của mùa xuân về quang cảnh sinh hoạt, thời tiết, sự thay đổi của cây cối, muôn hoa - Trẻ biết mùa xuân đến có tết cổ truyền dân... trang trí nhà cửa và đoán tết, … II Chuẩn bị Mỡi trẻ 4- 5 bánh trưng và 4- 5 bánh giầy Một sớ hình vng-tròn, một sớ lá và một sớ hoa, một sớ bánh và một sớ kẹo xếp xen kẽ với nhau Đồ dùng của cơ to hơn của trẻ II Hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA CƠ HOẠT ĐỘNG CỦA TRE * Hoạt động 1 ởn định-giới thiệu -Cơ hát “Sắp đến tết rồi” +Các con vừa múa bài gì? +Khi tết sắp đến thì khơng khí... năm ngày 05 tháng 01 năm 2012 BẬT XA 40 -50 cm I YÊU CẦU - Trẻ tập theo hiệu lệnh của cô, tập thành thạo vận động cơ bản - Trẻ biết bật xa khơng ngã Biết cách đi theo kiểu bước dài - Trẻ hứng thú tham gia vận động cùng cơ Thứ tư ngày 04 tháng 01 năm 2012 VẼ HOA MÙA XN 1 Yêu Cầu - Trẻ nhận biết các loại hoa, và sử dụng những kỹ năng đã học vẽ những bông hoa khác nhau - Biết sáng tạo phối... ngày tết đến? * À đúng rồi, thế tết mùa xn có những đặc điểm như thế nào, có những hoạt động gì? cơ mời cc thể hiện vai chơi của mình ở góc chơi sẽ rõ nha! - Hơm nay, cc chơi theo chủ đề nhánh gì? * Có những góc chơi nào kẻ cơ nghe? Ngày tết cổ trùn dân tộc Khơng khí mát mẻ, ấm áp Chim chóc kéo về làm tổ, hót líu lo-cây nẩy lộc đâm chồi non xanh Trẻ kể Chủ đề tết. .. nhân, cho trẻ cắm hoa - Trẻ thu dọn đồ chơi NÊU GƯƠNG ĆI BUỔI - Cả lớp hát” Hoa bé ngoan”, nhắc lại 5 TCBN Cơ chấm vào sổ cháu đạt 3 bơng hoa bé ngoan - Động viên cháu chưa đạt hoa bé ngoan, cháu chưa ngoan NHẬT KÝ HÀNG NGÀY 13 T T 1 2 3 4 5 Nội dung đánh giá Những điểm cần lưu ý và thay đổi tiếp theo Tên những trẻ nghỉ học và lí do Hoạt động có chủ đích - Sự... khác KẾ HOẠCH GIÁO DỤC HÀNG NGÀY THỨ SÁU, NGÀY 07/02/2016 HỌP MẶT ĐÓN TRE THỂ DỤC HOẠT ĐỘNG HỌC PT NHẬN THỨC ĐỀ TÀI SẮP XẾP ĐỚI TƯỢNG THEO QUY TẮC I u cầu * Kiến thức Trẻ nhận biết và biết sắp xếp các đới tượng theo một quy tắc quy định * Kĩ năng Trẻ nhận biết được hình dạng, kích thước đới tượng, biết ước lượng và sắp xếp đới tượng theo quy tắc * Giáo dục tết cổ trùn... trên, … * Hoạt động 4 Hồi tónh Trò chơi " gieo hạt" * GDTT vì sao cc thường xun tập thể dục? Tập thể dục để làm gì? 12 Chơi 2 -3 lần * Kết thúc nhận xét- cắm hoa HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI I u cầu - Trẻ biết thực hiện theo hướng dẫn của cơ - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động II Chuẩn bị đích ném thẳng đứng, một sớ quả còn II Hoạt động sátTrẻ tìm hiểu tết cổ trùn dân... vừa múa bài gì? +Khi tết sắp đến thì khơng khí như thế nào? Các con sẽ đi chơi ở những nơi đâu? Tết đến mọi người thường chúc cho những câu nói gì? Các con thấy tết có những loại bánh gì? Miền Nam thì có bánh tét, bánh ú, còn miền bắc thì có bánh trưng, bánh giày Tết đến mọi người ai cũng ḿn trang trí cho nhà của mình đẹp hơn, dán nhiều hình ảnh đẹp, hoa và... ngang thực hành trên rổ * Phần 3 Lụn tập Tìm xung quanh lớp những đồ dùng được sắp xếp theo quy tắc * Hoạt động 3 Trò chơi” kết bạn” Luật chơi ai kết nhầm bạn phải ra ngoài 1 lần chơi Cách chơi mỡi trẻ tự chọn cho mình 1 vài đồ dùng, khi nghe hiệu lệnh”kết bạn” trẻ kết thành nhóm và xếp các đới tượng xen kẽ với nhau… • Hướng dẫn bé LQVT • Chọn 2 -3 tập đẹp nhận xét * Kết ... biết ngày tết? Mùa xuân - Vậy tết đến ta biết mùa đến? Tết nguyên án - Tết gọi tên gì? - Vậy vào ngày làm gì? Hôm cô tìm hiểu xem vào ngày tết có hoạt động nhé! * Hoạt động 2 Bé biết gì tết cở... Vấn đề cần lưu ý khác 16 ĐÓNG CHỦ ĐỀ TẾT-MÙA XN - Các hôm ngày thứ sáu ngày cuối tuần ngày cuối chủ đề mùa xuân Tuần qua c/c biết mùa xuân đến có gì, mùa xuân đến có loại hoa khác - Hoa... Các bánh chưng làm ra? - nghóa bánh nào? - Hai thứ bánh làm nguyên vật liệu gì? - Nhà thường làm bánh vào ngày tết? - miền nam thường gói bánh gì? - Còn miền bắc gói bánh gì? Dạ có Chợ tết có - Xem thêm -Xem thêm giáo án chủ đề tết mùa xuân 3 4 tuổi , giáo án chủ đề tết mùa xuân 3 4 tuổi , Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi - Chủ đề Tết và mùa xuân, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênKẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH Chủ đề “Tết và mùa xuân”2 tuần Thời gian tuần Từ ngày đến ngày /2015. CĐ Thứ Tuần 1 Mùa xuân yêu thương Từ ngày 26/1 đến ngày 30/1/2015 Tuần 2 Tết trên quê hương Gio Linh Từ ngày 02/2 đến ngày 06/2/2015 2 *HĐVĐ Nhảy chụm tách chân *HĐNT QS hoa đồng tiền - TCVĐ Nhảy qua suối *HĐC Chơi TCDG kéo co - Hoạt động góc *HĐTH Cắt dán hoa *HĐNT QS bánh chưng - TCVĐ hoa nào quả nấy *HĐC Chơi TCDG bịt mắt bắt dê - Vẽ theo ý thích 3 *HĐLQVT So sánh thêm bớt trong PV5 *HĐNT Chơi TC bánh xe quay - TCVĐ chơi chong chóng, máy bay *HĐC TC với trẻ cách bảo vệ môi trường nước - Chơi TC bịt mắt bắt dê *HĐLQVH Thơ “Hoa đào” *HĐNT Chơi TC truyền tin - TCVĐ Đánh nước cam *HĐC TC với trẻ về cách giữ gìn vệ sinh ăn uống trong ngày tết - Chơi TC Đổ nước vào chai 4 *HĐLQVH Chuyện “sự tích mùa xuân” *HĐNT QS hoa mai - TCVĐ tìm đúng nhà *HĐC Sinh hoạt chuyên môn * HĐLQVT Tách gộp nhóm SL5 *HĐNT QS bánh tét - TCVĐ kết bạn *HĐC xem video về một số hoạt động trong ngày tết nguyên đán - Chơi TC đi chợ 5 *HĐÂN dạy hát “mùa xuân” *HĐNT tạo hình từ nguyên vật liệu thiên nhiên - TCVĐ thỏ đổi chuồng *HĐC kế chuyện về Bác Hồ - Chơi TC Thi xem ai nhanh *HĐÂN vỗ phách “sắp đến tết rồi” *HĐNT Chơi TC chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh - TCVĐ Cò bắt ếch *HĐC Nhận biết một số trường hợp khẩn cấp và gọi người giúp đỡ - Chơi TC Thi xem ai chọn đúng 6 *HĐKPXH Bé biết gì về mùa xuân *HĐNT QS hoa đào - TCVĐ bắt vịt trên cạn *HĐC Đóng, mở chủ đề. - CMHTT *HĐKPKH Bé biết gì về bánh chưng *HĐNT QS bánh in - TCVĐ về đúng nhà *HĐC Đóng, mở chủ đề. - CMHTT. BGH Giáo viên thực hiện Trịnh Thị Kim Liên Nguyễn Thị Hải

giao an tet va mua xuan 3 4 tuoi